校园文化的评价有哪些指标 和谐校园文化建设核心评价指标及说明“文化”概念的内涵，百家百说，不同视角，向来有不同的界定。有人统计1871至1951的80年里，关于“文化”的定义就有164条之多。就。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：dayday819三门峡市陕州区第三学校贯彻落实“三重一大”集体决策制度情况自查报告 为进一步健全和完善民主集中制，充分发挥集体领导的核心作用，规范我校的重大决策行为，保证决策的科学化、民主化和规范化，防范决策风险，促进我校领导干部廉洁从教和推进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展，按照局党委文件要求，结合我校实际情况，学校领导班子就我校贯彻落实局党委关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用必须经过集体讨论作出决定”的制度情况进行认真的自查和反思，现将自查情况作如下总结和汇报：一、列入学校“三重一大”集体决策的内容：（一）、重大事项决策内容：1、教师绩效工资的考核发放；2、教师节评优评先；3、教师职称晋升；4、教师教育教学奖励；5、学生“两免一补”发放；6、教师年度考核；7、学校每年招生工作；8、教师外出培训和学习；9、教师的分工10、其他需要商议的重大事项（二）、重要干部任免内容：1、各处室主任、副主任；2、班主任；3、教研组长；4、年级组长；（三）、大额度资金使用问题学校规定凡是1000元以上的开资，必须由校务会讨论通过，才能实施。二、学校。
如何加强对中央重大决策部署落实情况的监督检查 加强监督检32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333337373631查，保证中央重大决策部署的贯彻落实，是党章和行政监察法赋予纪检监察机关的重要职责。十七届中央纪委七次全会突出迎接、服务和保障党的十八大这条主线，把加强对中央重大决策部署贯彻落实情况的监督检查摆在十分突出的位置，为各级纪检监察机关做好监督检查工作指明了方向。近年来，湖北省各级纪检监察机关加大对中央和省关于经济、政治、社会、文化、生态文明建设和党的建设等一系列重大决策部署贯彻执行情况的监督检查力度，及时防范、纠正和查处各类违纪违法行为，为确保政令畅通，推动湖北科学发展、跨越式发展提供了强有力的纪律保证。主要做法围绕支点建设加强监督检查，促进湖北科学发展、跨越式发展各项政策措施全面落实。紧紧围绕加快构建促进中部地区崛起重要战略支点奋斗目标，制发《湖北省纪检监察机关服务、保障和推动跨越式发展工作纲要》并抓好落实。加强加快转变经济发展方式监督检查，组建18个省级专班，发现并督促整改了一批突出问题。切实加强扩内需和政府投资项目监督检查，在全省新建政府投资项目中创建\"廉政阳光工程\"，深入推进工程建设领域信息公开和诚信体系建设，。
