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你生活的社区中有哪些破坏生态环境的事例? 简答生活环境与生态环境

2021-04-23知识3

简答题 我国公共部门人力资源生态环境存在哪些问题 我国公共部门2113人力资源生态环境5261存在以下问4102题:一、人力资源生态1653环境的不平衡性;二、版人力资源政权策体制建设环境还不完善;三、人力资源管理环境滞后;四、劳动力市场环境还不成熟。优化我国公共部门人力资源生态环境的对策:一、逐步缩小地区经济差距;二、改善育人环境,着重培养高层次人力资源;三、优化人力资源战略和政策环境,引进适用人才;四、创造良好的劳动力市场竞争环境,选拔优秀人才;五、提高人力资源安全环境,防止人才流失。拓展知识:公共部门人力资源生态环境:公共部门人力资源生态环境,是指客观存在的、并直接或间接地影响公共部门人力资源生存和发展的各种要素的总和。主要包括公共部门人力资源外部环境和内部环境。外部生态环境:就外部生态环境而言,主要是指以公共部门人力资源为中心,环绕其生存和发展而具有渗透和影响作用的环境总和。内部生态环境:内部生态环境主要是指围绕公共部门人力资源发展,人才个体的内在素质及其一切影响人才培养和管理的环境总和。

简答题:生态学的形成及其发展的几个阶段? 一.生态2113学的定义1.生态学(ecology)是研究生物与周围环境和5261无4102机环境相互关系及机理的科学。(E.Haeckel,1866)它包括16534个层次的内容:生态学的定义还有很多:生态学是研究生物(包括动物和植物)怎样生活和它们为什么按照自己的生活方式生活的科学。(埃尔顿,1927)生态学是研究有机体的分布和多度的科学。(Andrenathes,1954)生态学是研究生态系统的结构与功能的科学。(E.P.Odum,1956)生态学是研究生命系统之间相互作用及其机理的科学。(马世骏,1980)生态学是综合研究有机体、物理环境与人类社会的科学。(E.P.Odum,1997)二.生态学的形成与发展理论上:概念上的提出—→论著的出版—→学科的形成。时间上:萌芽时期—→近代发展:4大学派的形成—→现代发展:生态系统、人类生存环境的研究。实验技术上:描述—→定性—→定量—→模拟。(1)生态学萌发阶段(时期)公元16世纪以前:在我国:公元前1200年《尔雅》一书;公元前200年《管子》“地员篇”;公元前100年前后,农历确立了24节气,同时《禽经》一书(鸟类生态)问世;《本草纲目》。在欧洲:公元前285年也有类似著作问世。(2)近代生态学阶段(公元17世纪—19。

简答:什么是资源节约型和环境友好型社会?怎样建设资源节约型和环境友好型社会? 含义:资源节约型社会是指在生产、流通、消费各领域各环节,通过采取技术和管理等综合措施,厉行节约,不断提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗和环境代价满足人们不断增长的物质文化需求的社会发展模式。它强调以科学发展观为指导,将节约理念贯穿于生产、流通、消费和社会生活的各个领域,通过采取法律、经济和行政等综合措施,依靠科技进步,动员和激励全社会保护自然资源,合理开发利用资源,循环再生利用废弃物资源,以最少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益,最终实现资源、环境、经济、社会的协调发展的社会形态,其核心目标是降低资源消耗强度、提高资源利用效率,减少自然资源系统进入社会经济系统的物质流、能量流通量强度,实现社会经济发展与资源消耗的物质解耦或减量化。环境友好型社会就是全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式,建立人与环境良性互动的关系。它以环境承载力为基础,以遵循自然规律为准则,以绿色科技为动力,倡导环境文化和生态文明,构建经济社会环境协调发展的社会体系,实现可持续发展,其核心目标是将生产和消费活动规制在生态承载力、环境容量限度之内,通过生态环境要素的质态变化形成对生产和。

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