落实党员教育管理制度有哪些 一、党员责任落实制度为巩固共产党员先进性教育的成果，建立长效机制，根据每位党员的特点组织党员不同单位，不同工作岗位、实际能力和社会活动的范围，把需要党员承担和应完成的工作任务、社会工作以及党支部分配的各项任务有机结合起来，明确党员责任并落实到每个党员，特制定党员日常教育管理责任制度。1、在社会活动中要敢于亮明自己的政治身份，政治上始终与党中央保持一致；在生活中要主动与居住地党组织联系，积极参与社会性、公益性、群众性的活动，关心邻里和其他需要帮助的老弱病残，积极配合完成居住区党组织安排的工作。2、在工作中明确自我的工作岗位，向党支部申报责任区域，团结和带领员工围绕企业中心工作和目标。带头学习理论和科学文化知识；带头勤奋工作、岗位奉献；带头开拓经营、甘于吃苦。落实职工思想政治工作；落实经济指标和各项任务的完成。3、积极配合党支部完成工作目标，认真实践主题活动。做好入党积极分子的联系、培养、考察工作，以自己的模范作用具体教育影响和帮助周围的群众完成党和政府倡导的各项工作任务。二、党支部学习制度为巩固党的先进性教育活动成果，建立长效机制，增强全镇党员的政治素质，特制定党支部政治学习制度：1、。
发展对象汇报自己对党的认识和入党动机 尊敬的党组织：其实一直以来，许多人都在淡化这一问题“入党为了什么？身边也有许多长辈、好友多次善意相劝，在大家看来，解决入党问题无论是对于仕途发展还是个人待遇都是有百利而无一害，尤其是对于像我这样的国家干部。但是我始终坚信，信仰不应该是一个空泛的概念，更不是可以拿来用做交易的砝码，入党不是个纯粹的政治待遇问题，而是对理想信仰与政治立场的考验。长期以来所受的教育及家庭影响，始终鞭策着我要做一个诚实、守信、正直、高尚的人。然而踏上社会以来，耳闻目睹了许多人民群众对于一些党员干部的意见与不满。的确，在当今的社会环境里，在多元化的今天，有部分*员私欲膨胀、重利轻义，自己以权谋私，却要群众克己奉公；自己争名争利，却要群众大公无私；自己贪图安逸，却要群众艰苦奋斗；自己弄虚作假，却要群众实事求是；自己贪污腐化，却要群众廉洁奉公。莫说是背弃了共产主义的理想信念，连起码的道德操守都不具备。这些行为对社会风气产生了十分消极的影响，涣散人心，消磨意志，严重损害党和政府的形象。因而一度以来，叫我困顿和犹疑的是，*员还是先进的吗？不久前，我又在电视节目见到了张海迪，这位八十年代的模范青年，对我的触动启发很大。在。
辩证唯物主义过程论是什么 马克思和恩格斯创立的唯物主义和辩证法相统一的无产阶级世界观和方法论，即关于自然、社会和人类思维发展的最一般规律的科学。它是唯物主义的高级形式。。
