六年级数学知识树该怎么做？感谢邀请。我来说说自己的看法。说到知识树，不得不提到思维导图。其实做知识树，就是做一个思维导图。对六年级，就是将所学内容：-知识树，数学。
如何帮助学生积累数学活动经验，如何提升学生的数学学科素养 2001年《数学课程标准（实验稿）》第一次将“数学活动经验”列入义务教育数学课程目标：“获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动。
数学 5：4=15：12 3：2=12：8 第一，第二，第三组人数的比是15：12：8 设：第一组第二，第三组人数是15k，12k，8k(12k+8k)-15k=15 k=3 15k=45，12k=36，8k=24 第一组第二，第三组人数是45，36，24。
