幼儿园大班语言活动教案 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：baobeidan110幼儿园大班语言活bai动教案《du拍花箩》活动zhi目标：1、感受传统童谣的dao特点，发现其版结构规律。权2、在与同伴的游戏中记忆童谣，感受传统童谣的乐趣。3、尝试集体续编童谣。活动重点：学习童谣，感受其特点。活动难点：尝试纺偏童谣。活动准备：背景图片。活动过程：一、游戏：娃娃拍手歌1、教师：小朋友，老师请你们和我一起来玩娃娃拍手歌。2、教师带领幼儿边念“娃娃拍手歌”，边做动作，“你拍一，我拍一，一个娃娃开飞机。你拍二，我拍二，两个娃娃洗手帕。你拍三，我拍三，三个娃娃爬大山。你拍四，我拍四，四个娃娃写大字。你拍五，我拍五，我们大家来跳舞。二、观察图片，初步了解新的学习内容1、教师出示五幅图片，幼儿观察教师：请小朋友看一看，图片上有什么？它们有多少个？（引导幼儿观察图片上的动物，说出名称和它们的数量。2、幼儿尝试用自己的语言表达每幅图片上的内容。教师：它们都在做什么事情呢？谁能用一句话来说一说每幅图片上的内容？（幼儿与同伴相互交流，教师巡回观察、倾听。3、集体交流、创编。教师引导幼儿参与到每幅图片的讨论中，用身体动作、相互讨论协商等方式帮助幼儿。
幼儿园大班语言教案：我们的祖国真大 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：Mr_轩小懒我们的祖国真大主题名称：我是中国人次主题名称：祖国真大活动名称：我们的祖国真大主要教学领域62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333433646431：语言领域教学内容及学情分析：本主题活动使幼儿了解祖国地域之辽阔广大，激发作为中国人的自豪感。请幼儿“游览”美丽的祖国，幼儿自由结伴，在大地图上的“各地”游览，说说自己来到了祖国的什么地方，看到了些什么。活动目标：1、理解诗歌内容，了解我国地域广阔，南北差异的特点 2、有感情的朗诵诗歌 3、培养爱国的情感，感受中国人的自豪。重难点分析：理解诗歌内容并有感情的朗读出来。活动准备：1、中国地图，图片 2、抒情的背景音乐，录音机活动过程：一、图片导入 〔教师出示中国地图〕 小朋友们，你们认识这张图上是什么吗？没错，这张图就是我们中国的地图，你们看看它的形状像什么？幼儿说一说自己的想法。二、情景设计 现在请小朋友们闭上眼睛，老师要带你们去一个美丽的地方，准备好了吗？我们要开始飞了，飞呀飞呀，好了，请小朋友们睁开你们的小眼睛。1、出示图片〔鲜花盛开的风景图〉小朋友们，现在我们来到了祖国的南方，你们觉得这里漂亮吗？。
幼儿园大班《幼儿园里快乐多》教案 活动名称：幼儿园里真快乐 一、设计意图： “快乐”是心理健康的重要表现之一。心理分析学派认为：快乐是活动中的一种整体的、丰富的体验，包含多种积极的、消极的情绪状态。
