下列句中没有通假现象的一项是 答案D有-又、知-智、生—性.
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐这篇课文中有哪些词类活用现象？ 一、通假字：1、鼓瑟希“希”同“稀”~稀疏 2、莫春者“莫”同“暮”~将尽、晚二、一词多义1、尔 子路率尔而对曰：相当于“然”，表状态 如或知尔：你，你们 2、与 吾与点也：赞成、同意 唯求则非邦也与：语气词，表.
加之以师旅，因之以饥馑中以怎么解释 这是一个状语后置，以，可以翻译成把。也就是：以师旅加之，因以饥馑（加）之。把侵略的军队加在这国家上，接着把灾荒加在这国家上。全局意思是：有别国的军队来侵犯它，接连下来国内又有饥荒。
