被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为 参考答案：B
1初中思想品德 ：如何认识和处理 教教材 与 用教材教 的关系？ 1初中思想品德：如何认识和处理 教教材 与 用教材教 的关系？1初中思想品德：如何认识和处理 教教材 与 用教材教 的关系？如何认识和处理“教教材”与“用教材教”的关系？。
请帮我将以下4个成语连成一段话： 面对连篇累牍的教学大纲，我不禁有点头疼，但想到我只要教好书，教出个大才子，我也可以出人头地.茅塞顿开的我看着这些烦琐的教条就仿佛是在看金科玉律.我相信我会成功.我终日连篇累牍，妄想着有一天能够出人头地.看到曾.
