小学二年级数学上册第一单元测试评价 教学目标：1、在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，感受生活与日常生活的密切联系。2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息，会分析数量关系，并运用100以内的加减法解决简单的实际问题。
2018最新人教版二年级上册数学第一单元测试题 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：风轻轻11202018最新人教版二年级（上）数学第一单元测试题班级：姓名：成绩：一、填一填。(28分62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333433646365)1、2、要知道物体的长度，可以用（）来量，我们学过的长度单位有（）和（）。3、量物体长度时，一般把尺子的（）刻度对准物体一端，再看物体的另外一端对着几。4、用（）作单位来量课本的长度，用（）作单位来量教室的长度。5、300厘米=（）米8米40厘米=（）厘米4米=（）厘米275厘米=（）米（）厘米6、在里填上“>；”“<；”或“=”。40厘米5米82厘米28厘米6厘米6米2米200厘米3米30厘米495厘米5米1米—20厘米80厘米40米+3米403米2、选一选。（12分）1.黑板的长大约是（）。①3米②3厘米③30厘米2.小敏身高95厘米，小亮身高1米。小敏和小亮相比，（）。①小敏高②小亮高③一样高3.一根跳绳长（）①4厘米 ②40厘米 ③4米4.给出两个点能画（）条线段①1 ②2 ③无数5、一根跳绳长（）①4厘米 ②40厘米 ③4米6、下面的说法对的画“√”，不对的画“×”。（1）一枝铅笔长约20米。（）（2）妈妈的身高大约160厘米。（）（3）20厘米就是2米。（）（4）小明每分钟大约走60厘米。。
数学一年级上册一二单元测试题 第一题：○第二题：△第一题：○第二题：△
