心理学里的交互分析理论是什么？ 交互作用分析简介（transactional 匿名用户 1级 交互作用分析简介（transactional analysis，TA）：自我心态：根据Berne的理论，两人在相互交往时，会采取三种被称为自我。
什么是心理发展的阶段性和方向性 专家回答：心理发展概述 一、心理发展的概念 心理发展是指个体从胚胎期到出生一直到死亡的过程中所发生的有次序的心理变化过程。这种变化与发展是逐渐的、连续而有规律的。。
发展心理学：皮亚杰的相互作用理论的主要观点是什么？谢谢！ 皮阿杰通过观察和实验工作来研究儿童的心理发展。他研究了思维、感知、语言、智慧的发展，甚至还研32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333431376562究了儿童的因果和道德概念的产生。他坚决主张人的心理的发展（或认识的发展）是婴儿和他的物质世界相互作用的必然结果。经总结：1．他的一般原则包括：（1）组织（不断地把简单的系统或图式整合成更复杂的）；(2)平衡（在这些不断整合过程后面的内驱力）；(3)适应，它包含两个过程：同化（从环境中吸收那些能够有效地和现有图式结合的东西到心理的组织中来）和调节（当新刺激不能被同化时改造现有的图式和创造新的图式）。2，在皮阿杰的学说中，认识发展可被视为一系列连续的阶段。最粗略的阶段是：(1)感觉运动阶段，在此期间出现了先天的反射的整合和一个稳定物体的概念；(2)具体运算阶段，包括符号思维能力的开始以及语言和守恒能力的发展；(3)形式运算阶段，在此期间成人抽象思维能力终于产生了。3．一般来说，这些阶段是按不变的顺序一个接一个地出现，而且在一个特定的文化中的所有儿童差不多是在同一年龄时达到的。然而，在不同的社会中，这些阶段的出现时间都有实质性的个别差异。4．对某种能力。
