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长歌行汉乐府教案 《汉乐府·长歌行》全文

2021-04-23知识5

汉乐府民间诗歌长歌行 《长歌行》是一首汉族古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇,相关的信息,我们来看看下文。长歌行 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。。

汉乐府长歌行全诗 长歌行青青园中葵,朝露待日晞).阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,昆黄华叶衰).百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.

求汉乐府《长歌行》的教案,初二附录古诗 长歌行》教案学习目标:1、感知诗歌的韵律,知道时间的重要性。2、理解古诗大意,培养学生的理解能力,自学能力,想象能力。3、正确、流利、有感情的朗读并背诵这首诗。教学流程:一、导入 揭题1、这节课我们上语文课,学习第十课古诗三首中的《长歌行》。2、长歌行中的“行”是什么意思?3、再请同学们看诗中读者的位置上写的是什么?4、通过预习,你对汉乐府民歌有何了解?二、初读 感知韵律1首先请同学们用自己喜欢的方式读两遍诗文:第一遍,希望你注意诗中的三个生字,把诗读准。第二遍,希望你能把诗读顺,读出诗的节奏。2、指名朗读第一名学生读,请其他同学听他的读音,是否正确。第二名同学读,请其他的同学听他的节奏,是否有韵律。他读的是那种韵律。师生小结,一首诗可以用不同的节奏来读,句与句之间也可以不一样,但一句话中的节奏必须一样。3、让我们用自己喜欢的节奏,自由的将这首诗读一遍。三、品读 体会情感1、同学们读得真好,其实读古代诗词,不但要把它读正确,读的有节奏,更重要的是读出作者的感受。2、指名读3、你觉得诗中那句话最能表达出作者的情感?使你最有感触?4、齐读:少壮不努力,老大徒伤悲。5、这句诗是什么意思?你。

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