二保焊的焊接方法 二保焊全称二氧化碳气体保护焊。（CO20)焊一、基本原理CO2气体保护焊是以可熔化的金属焊丝作电极，并有CO2气体作保护的电弧焊。是焊接黑色金属的重要焊接方法之一。二、工艺特点1.CO2焊穿透能力强，焊接电流密度大（100-300A/m2），变形小，生产效率比焊条电弧焊高1-3倍2.CO2气体便宜，焊前对工件的清理可以从简，其焊接成本只有焊条电弧焊的40%-50%3.焊缝抗锈能力强，含氢量低，冷裂纹倾向小。4.焊接过程中金属飞溅较多，特别是当工艺参数调节不匹配时，尤为严重。5.不能焊接易氧化的金属材料CO2焊焊接过程在冶金方面主要表现在：1.CO2气体是一种氧化性气体，在高，抗风能力差，野外作业时或漏天作业时，需要有防风措施。6.焊接弧光强，注意弧光辐射。三、冶金特点温下分解，具有强烈的氧化作用，把合金元素烧损或造成气孔和飞溅等。解决CO2氧化性的措施是脱氧，具体做法是在焊丝中加入一定量脱氧剂。实践表明采用Si-Mn脱氧效果最好，所以目前广泛采用H08Mn2SiA H10Mn2Si等焊丝。四、材料1.保护气体CO2用于焊接的CO2气体，其纯度要求≥99.5%，通常CO2是以液态装入钢瓶中，容量为40L的标准钢瓶可灌入25Kg的液态CO2，25Kg的液态CO2约占钢瓶容积的80%，其余20。
荥经县胡长保小学2010级毕业生咋分校？ |公告：没有公告 您现在的位置：>；>；>；>；>；>；正文 荥经县胡长保小学校本教研实施方案 热★荥经县胡长保小学校本教研实施方案（2007年度）作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：更新时间：2007-3-19 11：21：52 荥经县胡长保小学 一、指导思想 为了创造性地实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，坚持以科研为先导，素质教育为核心，教学案例分析为突破口，建立“以学校为本”、“以教研为本”、“以人为本”的教研制度，充分发挥校本教研作用，提高校本教研管理水平和校本教研质量，不断提升学校办学理念和办学水平。二、校本教研组织管理机构 成立“胡长保小学校本教研工作小组”，名单(略)。三、校本教研的目标 1、总体目标：全面贯彻新课标精神，建立以新课程为导向，以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，以课堂为主阵地，以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点，以行动研究为主要方式，以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制度，使学校和各教研组成为学习型组织，推动课程改革目标的全面落实，努力提升我校品位，实现学校的近期奋斗目标。2、具体目标：立足于本校、。
