最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：仙人指路大班数学活动《分豆豆》活动目标：1.能运用自己的策略为不同等分的馅饼块分发同样数量的豆豆，豆豆数量为16。2.感知不同的数数方式及多种不同的等分方法，初步理解部分与总体的关系。3.积极运用自己的图示策略记录相关的数学问题。活动准备：1.豆子每人16粒以上；2.正方形纸片、圆片人手一个；3.笔、记录纸；4.人手一个小纸杯；5.每张桌上一个大碟子。活动过程：一、观察材料1.师：秋天到了，许多的种子和果实都成熟了，看看今天我们带来了什么东西？（芸豆、纸和笔）2.师：纸和笔是用来干什么的呢？（记录）3.师：对了，今天我们就来玩分豆豆的游戏。二、数豆豆1.师：我们要先拿出16颗豆豆，应该怎么拿呢？（请一名幼儿示范）2.师：对了，我们可以一颗一颗的数，还可以用什么方法呢？（再请一名幼儿上来示范）3.师：这个方法也很好，还有别的方法吗？32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333433626561（再请幼儿说）4.师小结：小朋友想的方法真好，但是我发现一次数的豆豆越多越乱，那现在就请你选择一个你喜欢的方式去拿16颗豆豆放在自己的小杯子里吧！（幼儿操作）5.师：你们每个人都有16颗。
豆子成长记教案大班 主题目标：1、引导幼2113儿观察各种豆类的外形特征5261，了解豆类的生长过程4102及用途。2、探索豆类的生1653长，帮助幼儿用适当的方式表达与交流他们探索的过程与结果。3、利用各种各样的豆类进行艺术创作，感受日常生活中具有美感的事物。4、乐意参加种子.
如何评价《窗边的小豆豆》？ https：//www.zhihu.com/video/1038754811004583936谈到幼儿园和小学，有书君不知道大家印象最深刻的是什…
