简述幼儿园组织机构设置的标准 为提高幼儿2113园编制的科学性，进5261一步发挥幼儿园在4102教育体系中的基础作用，保证幼儿的健康1653成长，特制定本标准。班级的规模小班（3～4岁）：20～25人。中班（4～5岁）：26～30人。大班（5～6岁）：31～35人。教职工与幼儿的比例全日制幼儿园：1：6～1：7宿舍制幼儿园：1：4～1：5主要教职工的配置比例园长：3个班以下的幼儿园设1人；4个班以上的幼儿园一般设2人；10个班以上的寄宿制幼儿园可设3人。专职教师：全日制幼儿园平均每班配0.8～1人；寄宿制幼儿园一律平均每班配2～2.5人。保育员：全日制幼儿园平均每班配0.8～1人；寄宿制幼儿园平均每班配2～2.2人。炊事员：每日三餐一点的幼儿园每40～45名幼儿配一人；少于三餐一点的幼儿园酌减。医务人员：全日制幼儿园一般配1人，幼儿超过200名的酌情增加；寄宿制幼儿园一般配2人，幼儿超过200名的酌情增加。财会人员：3个班以上的幼儿园设专职会计1人；出纳视幼儿园规模大小设专职或兼职1人。上述专职教师、保育员和炊事员的配置比例幅度在具体掌握时，一般以6个班180人为中间数，多于此数者向低比例方向浮动，少于此数者向高比例方向浮动；幼儿园所需的其他工作人员，可根据实际情况在总统制内调剂。
建筑工程设计分为那几个阶段 包括策划、评估、决策、设计、施工、竣工验收。1、策划决策阶段决策阶段，又称为建设前期工作阶段，主要包括编报项目建议书和可行性研究报告两项工作内容。对于政府投资。
项目组织机构设计选择的原则 项目管理组织机构设置选择的原则—1.目的性原则 项目组织机构设置的根本目的，是为了产生组织功能实现项目目标。从这一根本目的出发，就应因目标设事，因事设岗，因职责定。
