同儿辈赋未开海棠为什么从重重新绿写起 因为诗人在写一首诗的时候不是想到什么就写什么的，而是先在脑子里有了全篇的主旨和构思，然后再具体花心思通过语言的组合去实现他想要表达的目的。《同儿辈赋未开海棠》的主旨是教导儿女学会“自重”，后两句“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风”就是这个主旨的直接表露，这首诗是诗人观海棠之景而作，诗人创作这首诗的大致过程应该是：当他看到海棠“小蕾深藏数点红”后想到了海棠爱惜自己不轻易表露芳心，正如人的“自重”一样，于是，诗人构思了这首诗。也就是说，这首诗，先有了第二句，再有了最后两句，而第一句恰恰应该是诗人最后构思的一句！从重重新绿写起是为了反衬““小蕾深藏数点红”，想想海棠树张了这么多绿叶却只开了几朵花，还有“数点红”却还只是花蕾的状态，这不正是“爱惜芳心莫轻吐”吗？由“绿”衬“红”，由“重重”衬“深藏”，第一句仅仅7个字，不仅描绘了眼前海棠树绿叶繁茂的景象，更为第二句作了伏笔，构思的精巧，用意的深妙就是诗人的高明之处！
同儿辈赋未开海棠中要赞颂什么 同儿辈赋未开海棠作者：【元好问】年代：【金】体裁：【未知】类别：【未知】枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。【注释】：诗句写了深藏于重重新绿之中的、尚未开放而仅仅是“数点红”的海棠蓓蕾。诗人忠告它“爱惜芳心”，不要轻易地吐蕾。那么，诗人为什么要如此深情地忠告？也许，诗人想到了，如果一旦开放，几场风雨之后，花就会很快坠落、凋零，“林花谢了太匆匆”，为了它的不至于很快谢落，为了它的长久，诗人宁愿红蕾深藏。也许，诗人想得更深，认为真正的“芳心”是不应该轻易吐露的，像桃李那样在春风中追逐、嬉闹，只是一种炫耀，一种浅薄的表现。诗人不希望像“桃李卖阳艳”，希望“慎勿作桃李”（李白《赠韦侍御黄裳》）。总之，诗句虽然用语平易，却意味醇厚，耐人咀嚼，留给我们很多的思考。诗人曾经说过：“动可以周万物而济天下，静可以崇高节而抗浮云。（《新斋赋》）诗人作此诗时已入暮年，时金已灭亡，他回到了自已的故乡，抱定了“今是中原一布衣”（《为邓人作诗》）、“衰年那与世相关”（《已卯端阳日感怀》）的态度，过着遗民生活，他自觉已无能周济天下，于是只能坚守自已节操，独善其身。诗句也许从。
《同儿辈赋未开海棠》诗中“闹”字用得极妙，你能说说妙在何处吗？ 桃李在海棠之前开花，一个“闹”字显然是从“红杏枝头春意闹”中得来，然而此处却语含讽意：桃李盛开，是为了抢得春光，哗众取宠；而诗人喜爱的海棠不仅美丽不在桃李之下，而且其格调品味之高，更是桃李所不及的.诗人诚意劝其“爱惜芳心，莫要轻吐”.联系诗题来看，诗人的这一劝诫，表面上是对海棠而言，其深层意思当是寄语儿辈.望采纳。
