原发布者：Happy名医工作室工作制度为加强名医工作室建设，确保各项工作的有效开展，特制定以下规章制度。一、成员要求：1.热爱本职工作，责任心强，具有丰富的专业知识和发现问题、解决问题的能力。2.具有较强的创新意识，勇于开拓，具备不怕困难、敢于解决问题的探索精神。3.工作积极主动，不怕吃苦，具有全局思想，不计较个人得失。4.具有合作精神和独立完成工作任务的能力。二、工作内容：1.根据肿瘤综合治疗工作中的存在的实际问题，积极从事研究活动，不断推出创新成果。2.搭建名医专家工作室，扩大影响和辐射，打造肿瘤综合治疗中心李文静名医工作室的品牌。3.工作室在工作期内，主持1-2个市级以上课题研究工作。4.在省级以上刊物发表论文每人1篇以上。5.工作室成员实行月例会制，每月举行一次活动，各成员要按时参加，同时对共性问题进行讨论，必要时请相关专家参加。6.加强对外合作交流学习。邀请肿瘤方面专家来讲学，组织外出参观学习。三、工作要求1.工作室人员要以满腔热情，尽心尽力开展工作，不得敷衍和弄虚作假。2.成员要服从工作室负责人的工作安排，积极参加工作室组织的集体活动。3.工作室成员要及时向工作室负责人汇报发现的新问题，汇报自己分担工作。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：wulalibieke213教科研管理制度第一章总则第一条为保证学校教育科研工作的有效开展，特制定本制度。第二条学校教育科学研究室（简称教科室）是学校教育科研的管理机构，受学校校长的直接领导，业务上接受上级教育科研部门的管理和指导。第三条以有利于有利于开展课堂教学研究，有利于提高办学质量、规范办学，有利于推进素质教育，有利于推动教育事业的发展为工作宗旨。以“遵循教育教学规律，立足教育教学实际，服务教育教学实践”为原则，开展本校的教科研工作。第四条学校加强对教育科研工作的领导，鼓励教师积极开展科研，倡导理论与实践的统一，发挥教师主动性，不断创新进取，坚持民主集中制的管理原则。第二章组织机构及工作职责第五条学校教科室是负责学校教育科研的管理部门，在校长和分管校长的领导下负责全校科研的具体管理工作。学校教科室成员由具有一定的研究能力和组织管理能力的教师或学校领导组成。以教研组为科研工作基层小组，教研组长为科研小组组长，教师全员参加。第六条学校教科研工作接受市教科所、县教科所等部门的业务指导。学校教室所根据工作需要，到高校或科研机构聘请相关的专家或教授作为学校。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：平鲁小郭五家沟创新工作室工作制度第一章总则第一条为了使五家沟创新工作室创新项目的管理工作更加规范化，特制定本制度。第二条创新工作要围绕安全生产过程中遇到的重点7a686964616fe58685e5aeb931333433623830、难点、关键点问题开展管理创新、方法创新和技术创新，达到提升管理水平和工作效率、降本增效的目的；重视对工作室成员创新意识及科研能力的培养和支持。第二章活动方法第三条工作室每季度开展集中攻关活动1-2次，平时根据课题研究内容和技术需要，不定期对新产品开发、技术攻关工作进行交流研讨。第四条每月召开一次工作室全体人员会议，对技术攻关课题进展情况通报。第五条围绕工作室目标，自行组织开展技术攻关、技术创新、技术革新和技能培训等活动。第六条及时学习煤矿安全生产领域的新技术、新工艺和新设备，由工作室统一组织相关人员开展科研攻关和技术创新。第七条工作室要经常开展团队学习活动，积极引导青年技术人员参与技术创新、应用和技术攻关活动，大力培养技术骨干，促进成员间互相学习，共同提高。第八条每半年对工作室攻关创新项目进行一次总结分析，对下半年工作进行计划安排，并组织技术骨干。
