临床医学专业诊断学有什么用呢 系统解剖学是不是就是算是内科学门下的 局部解剖学是不是属于外科门下呢 应该说,2113系统解剖学是学习人体形态结5261构的基础科学,局部解剖学是基础和4102临床课程之间的桥梁1653科学。诊断学是临床课程基本的基础知识。所以不能说哪一门是没有用的。医学课程的安排来说,系统解剖学和组织胚胎学之后安排生理学、生物化学,然后安排病理学、微生物学、免疫学等,最后安排病理生理学、局部解剖学、药理学、卫生统计学等桥梁科学,临床学科最先安排诊断学和手术学,然后才进入内科学、外科学,最后安排的是口腔科学、眼科学、耳鼻喉科学等。是按照循序渐进的方法逐步升级的方法安排的。基础没学好,桥梁科学也不好学,更何况临床科学了。
局部解剖学怎么学啊?怎么复习啊? 局部解剖的学习方法以掌握重点(大纲)部位的局部,熟悉次重点的内容吧(这些部分主要以选择题出现,有印象就好了);结合图谱看书的效率会更高,理论联系实际嘛;最好能够在脑海里形成一个大致的构造,必要时可以自己画一下,祝你成功!
局部解剖学课后病例分析详解 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:zxjyygo第一章头部病例一:面神经麻痹(面瘫)患者女性,18岁,学生;夜间开窗,靠窗而睡,早晨醒来后32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333433646365觉右耳内及耳后疼痛,右侧面部麻木,发胀。起床后发现面部歪斜,变形,右眼不能闭合,说话、进食均有困难,咀嚼时食物滞留于病侧齿颊间隙内,舌前右侧半味觉障碍,患者虽无吞咽困难,但有唾液自右口角流出。检查见患者右侧面部表情肌瘫痪,表情动作丧失,右侧额纹消失,右鼻唇沟变浅,口角下垂,右眉下垂,右下眼睑松弛下垂。进一步检查发现患者不能皱额、皱眉,右眼不能闭合,鼓腮时右侧唇闭合不紧,不能吹口哨,露齿时嘴歪向左侧。诊断为右侧面神经麻痹。问题:复习面神经的纤维成分、行径及分布。患者为什么会出现眼睑不能闭合和下睑松弛下垂?患者为什么咀嚼时食物会滞留于齿颊间隙内,且病人不能吹口哨?患者为什么露齿时嘴歪向左侧?患者为什么出现味觉障碍?病例分析:面神经麻痹又称面瘫或Bell氏麻痹,后一名称系纪念英国解剖学家和外科医生Charles Bell,是他于1821年首先描述了该病。此病的确切原因尚未明了。面神经麻痹多由于颞骨岩部面神经管内的面神经发炎所致。发炎时,即使面神经轻度。