如何开展家庭教育指导的最新相关信息 浅谈指导家长开展家庭教育的几点做法茅秧龙家庭教育是学校教育不可分割的一部分，苏霍姆林斯基曾指出：学校教育要实现促进学生“和谐的全面的发展”，离不开“两个教育者”，即学校和家庭的密切联系和协调一致的配合。但众所周知，我们农村家长的家庭教育水平往往是有限的，他们为此也感到非常烦恼，不少家长总喜欢将教育其子女的希望完全寄托在教师身上，以致于我们的教育往往收不到事半功倍的效果。显然，指导农村家长提高家教水平来改变这种现状是非常重要的。下面就结合自己这十二年来班主任工作经验及参加2006年中小学骨干班主任培训班的所得谈谈班主任应如何指导家长开展好家庭教育：一、首先从自己做起家长是孩子的第一任老师，也是孩子终生的老师。但绝大多数农村家长往往没有意识到自己对孩子潜移默化的影响到底有多大，他们一丝一毫错误的思想意识、行为习惯都可能留在孩子脑子里。比如家长抽烟，孩子就会觉得抽烟不算什么，是可以接受和容忍的，即便它真的有害健康。如果家长有一些不良习惯，孩子也会在不经意之间沾染上，对孩子产生巨大的影响，毕竟在接受系统教育的开始，家长就是他们最好的老师。因此，在面对问题的时候，我们班主任应引导家长要。
幼儿园家庭教育指导的内容有哪些 在教育幼儿的过程中，我们经常采用e68a843231313335323631343130323136353331333433653266的家长工作形式多种多样，包括：家长会、家访、家长园地、家长半日活动开放、家长约谈、家园联系册、家长信箱、家长学校、家长委员会、家园网络互动交流平台、家园短信平台等。虽然每一项家长工作各有其特点，但都是为了帮助家长了解幼儿园的各项工作，同时展示幼儿园工作的优势和需要家长配合的内容。家长会。家长会是家长工作中比较常见的一种形式，一般在幼儿即将人园时和每个学期初进行。主要内容包括向家长介绍幼儿园的情况、幼儿园的教育目标以及家园共育的内容，使家长们进一步了解幼儿园的教育侧重点以及家长应如何支持、配合幼儿园的各项工作。家访。家访是教师在幼儿人园前较常采用的一种家长工作方式，主要是为了让教师更多地了解即将人园的幼儿在家中的情况，和幼儿提前熟悉以降低幼儿入园后对教师的陌生感，并指导家长帮助宝宝适应幼儿园的集体生活。家访亦可用于班级特殊儿童的家长工作，使其家长重视孩子在园的异常表现，进一步指导家长配合幼儿园的各项教育工作。？家长园地。家长园地是教师向家长介绍幼儿园教育活动和育儿知识的常见途径。它的主要内容有：。
家庭教育的短信息 1.亲爱的家长：当孩子有暴力行为时：1.保持冷静不可以暴制暴2.让他说出做法的原因3.想像如果自己被欺负会怎样4.引导还有更好的方法2.亲爱的家长：孩子的成长中，除了学习以外，还有几项能力非常重要：生存能力、合作能力、创造能力和信息能力，一定要重视哟3.亲爱的家长：请父亲们下班回家一定先问候妻子，再去看孩子。向孩子表明夫妻关系是第一位时，孩子就不会以自我为中心，还会增加安全感呢4.亲爱的家长：培养孩子良好的品德与习惯：1.身教代替言教，2.以理服人，3.从小事肯定他的品格4.讲明规则5.给他承担责任的机会5.亲爱的家长：孩子做错的事，要“对事不对人”，肯定动机是好的；孩子做对的事，要“对事更对人”，肯定品格是好的6.亲爱的家长：要走进孩子的世界，请从一个好听众开始：1.目光注视2.心无杂念3.表示理解4.不要打断5.正面引导6.切忌说教7.亲爱的家长：适当的挫折与磨难对孩子的成长是有好处的，请注意：1.让孩子真实的感知2.生活情境中磨练3.树立榜样4.不要人身攻击
