有教无类 因材施教 出自论语的哪一段话 1、有教无类出自《论语·卫灵公》，原文：子曰：“有教无类。译文：孔子说：“人e69da5e887aa62616964757a686964616f31333366306463人都可以接受教育，不分族类。2、因材施教出自《论语·先进篇》，原文：子路问：“闻斯行诸？子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？冉有问：“闻斯行诸？子曰：“闻斯行之。公西华曰：“由也问，闻斯行诸？子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。译文：子路问：“听到了就行动起来吗？孔子说：“有父兄在，怎么能听到了就行动起来呢？冉有问：“听到了就行动起来吗？孔子说：“听到了就行动起来。公西华说：“仲由问‘听到了就行动起来吗’，你回答说‘有父兄健在’，冉求问‘听到了就行动起来吗’，你回答‘听到了就行动起来’。我被弄糊涂了，敢再问个明白。孔子说：“冉求总是退缩，所以我鼓励他；仲由好勇过人，所以我约束他。有教无类和因材施教解释：1、有教无类：指不管什么人都可以受到教育；亦可指人，原本是“有类”的，比如有的智，有的愚；有的孝顺，有的不孝，但通过教育，却可以消除这些差别。2、因材施教：指教师要从学生的实际情况。
“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”是什么意思？ 循循善诱，注意启发学生独立思考，激发学生的求知欲望，主张“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也
“求也退，故进之；由也兼人，故退之.” 这句话里那些字有活用？ “求也退，故进之；由也兼人，故退之.”这句话里那些字有活用？“求也退，故进之；由也兼人，故退之.”这句话里那些字有活用？求也“退”：动词活用为形容词，可译为“退缩，不敢。
