关于课文《花儿为什么这样红》 五、花儿为什么这样红 教学目标 1．理清文章结构，了解写作手法.2．学会按恰当的顺序来写说明文.教学重难点 1、理清文章结构，了解写作手法.2、学会按恰当的顺序来写说明文.设计思路 教学本文以学生自学为主，通过巧妙地设计题目引导学生自学.文章不但科学地解释了花“红”的原因，且按恰当的顺序来写，通过巧妙过渡，使文章严谨完美，教学本课要让学生整体地把握课文，领悟作者有条理地构结文章的写法.安排一课时 教学过程 一、导入新课 大自然的花，万紫千红，争奇斗妍.同学们，当你漫步花园，尽情享受着春之兰，夏之荷，秋之菊，冬之梅赐给你的绚丽、芬芳时，你可曾想过：这些花为什么这样红？那好，今天，我们就来学习一篇说明花的颜色及其变化规律的事理说明文，这篇课文的题目是—《花儿为什么这样红》.(板书课题及作者.)二、自主学习 师：用自己喜欢的方式读课文，注意解决以下问题.1．有感情地读课文，找出难理解的字词，小组讨论.2．文章题目原是一句歌词，用了什么修辞手法？用来做题目有哪些好处？3．划分文章段落，理清结构.4．第2—6自然段、第7—lO自然段分别采用了什么样的说明顺序？是从哪几方面说明花儿为什么这样红的？5．本文语言准确严密，你能从文中试举几例来分析吗？6．找出自学中的。
（201h？通辽）读黄河（图1）和长江（图2）图，回答四列问题： （v）青藏高原上峰峦绵延，山势雄浑，山脉间多起伏平缓的盆二和谷二．高山终年积雪，冰川纵横．冰雪消融后，成为长江、黄河等大江大河的重要水源．（5）黄土高原位于我国的第二级阶梯，黄河中游穿行于土质疏松、植被.
孙中山的主要事迹有什么？ 1866年11月12日 生于广东省香山县(今中山市)翠亨村一贫苦农民家庭.幼名帝象，取名文，号日新，字德明.父孙达成，早年在澳门当鞋匠，后回乡佃田耕作，兼村中更夫以补家用.母杨氏.兄孙眉(1854年-1915年)，少年时曾为长工，1871年去夏威夷当华工.1876年10岁 入村塾读书.村塾课堂为冯氏宗祠.就读一年，即对传统教学方法反感.1878年12岁 5月，由香港乘船赴夏威夷(檀香山)，自述“始见轮舟之奇…自是有慕西学之心，穷天地之想”；先在其兄孙眉开办的商店协助店务.翌年，入火奴鲁鲁学校读书.1882年16岁 7月，在意奥兰尼学校毕业；同年秋，入奥阿厚书院(高级中学)继续读书.1883年17岁 7月，自夏威夷经香港回国，是年秋返翠亨村.在海外五年，接受欧美文化科学知识和西方民主主义思想，开始在家乡反对封建传统和迷信，与挚友陆皓东砸毁村中神像；年底，受洗加入基督教.1884年18岁 4月，入香港英办中央书院学习，攻读中外书籍；5月，与卢慕贞结婚；8月，再赴香港中央书院复学.是年6月9日，清政府与法国签订了媚外的“中法条约”.1886年20岁 于香港中央书院毕业，复入美基督教长老会所办广州博济医院附属南华医学堂读医学，并兼修中国经史.结识同学郑士良.1887年21岁 转入香港西医书院学习.结识何启、孟生、。
