语言绘本好饿的小蛇教案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：胡梦祎123语言绘本2113：《好饿的小蛇》一、活动目标：1、理5261解故事，感受、理解小4102蛇吃各种食物身1653体变形的故事情节。2、运用适当的词汇描述物体的颜色与形状，乐意表达自己的观察与想象。二、活动准备：1、绘本故事2、自制相关图片三、活动过程：一、出示绘本封面，引导幼儿观察，激发幼儿的兴趣。师：今天老师给小朋友带来了一个新朋友，我们一起来认识一下。（出示小蛇图片）师：看看，这是新朋友是谁呢？小蛇的身体是什么样子的呢？它是怎么走路的呢？（引导幼儿用适合的词来形容小蛇，并大胆尝试模仿小蛇走路的样子）师：好的，小朋友，我们来学学小蛇走路，好不好。师：扭啊扭，扭啊扭，啊，小蛇们走累了，我们回到自己的座位休息一下吧！师：一大早啊，小蛇的肚子就开始咕咕叫了，为什么会咕咕叫啊？师：小蛇好饿好饿啊，小朋友如果肚子饿了要怎么办呢？看看，好饿的小蛇到哪里去找食物了呢？二、教师逐页讲述故事，引导幼儿进行初步的想象师：好饿的小蛇在树林里扭来扭去，咦，它发现了什么？这是一个什么样的苹果呢？（红红的的、圆圆的·）师：你猜猜，好饿的小蛇看见苹果以后会怎么做呢？（幼儿自由想象。
故事《好饿的小蛇》 今天给大家分享的是日本绘本大师宫西达也的绘本《好饿的小蛇》，这是他低幼。https：//13611672897.davdian.com/index.php？c=ShopGoods&a=index&id=348&dp=share_source_22
课题《好饿的小蛇》科学领域课后反思 《好饿的小蛇》内容虽然有趣但是故事情节的发展都是平行的，那么如何处理好平行的故事情节，让幼儿从始至终兴趣黯然？在教学过程中我采用了单页阅读和跳页阅读相结合的方式。
