如何进行培训需求分析和培训效果评估 在培训效果评估中，应用比较广泛的是柯克帕特里模型，各企业可以针对自己的实际情况对评估内容做出相应的调整，再根据企业的实际情况。
怎么写培训效果评估？ 可以采用四级评估的2113方法，一般5261做到第三级就很好了4102具体内容如下：培训效果第一级1653-满意度（Satisfaction），即学员在课程结束时对于课程整体设计和教授方式的满意情况。这仅仅是一个微小的开始环节，通过调查问卷就可以解决。而阻碍其公正性的因素很多：第一点，对于广大国内的学员来讲，大家通常趋向于满意。第二点，在过分追求授课满意度的前提下，有些课程设计会过分着重于课程本身的趣味性，学员感觉课程本身传授的十分完美，但是在实用上并不强；培训效果第二级-学习度（Learning），即学员是否真地掌握到传授的内容，这种方式比较直接，一般考试，面试和课程案例研究就可以完全测评出学员的知识掌握情况。但是对于试卷和案例分析的评分机制和标准的设计师要求具有一定的科学性，同时评审人员必须是了解此相关话题的专家。另注，由于企业培训与大学教育不同，学员很难针对于没有实际业务价值的案例进行演练，这就需要或者是高管团队强调本次学习的重要性或者在案例设计时兼顾必要的关联性。培训效果第三级-应用度（Adoption），即学员多大程度地将所学的知识应用到工作实践中了。这项工作需要员工的直线经理对于课程本身的结构和内容有清晰地。
消防事故应急预案演练记录及效果评价表 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：德信诚经济咨询演练时间｜演练地点｜演练项目｜消防事故应急预案演练｜组织部门｜参与部门｜参加人员｜观摩人员｜演练目的：使参加演习的人员都了解正确的火灾逃生方法以及冷静正确的处理火灾事故，e69da5e6ba90e79fa5e9819331333433626538增强了每个人的消防安全的意识。场景设置：模拟五水车间存放重要物资保温棉失火，有人员被困。受损，人员受伤。演练记录：｜1、发现火灾、爆炸事故后，要及时向消防领导小组报警，并说明发生火灾或爆炸的地点、燃烧（爆炸）物质的种类和数量、火势情况，报警人姓名、电话等详细情况。2、消防领导小组接到电话报警后，马上向有关领导汇报，接报人员要立即通知义务消防队员赶赴火场，拨打“119、120”报警电话报警，通报以下信息：名称、地址、火灾情况、着火物资及火势大小、联系电话。3、并指派专人到路口引导消防队，同时通知有关部门立即切断危险电源，通知当地附近医院派医生一起赶赴火场，并做好准备抢救受伤人员工作。4、消防队员接报后应立即戴好安全帽及其他防护用具、消防器材等赶赴火场。演练效果评价｜人员到位情况｜履职情况｜物资到位情况｜现场物资｜个人防护｜协调。
