求份研究性学习的个人总结，课题是《高中生生物学习研究报告》 高中生自我价值感研究性课题

求高中学生研究性学习活动报告 《中学生手机消费调查》报告随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高，且使用者范围也开始扩张，还记得前几年，拥有一部属于自己的手机，是一件很了不起的事，而且，还是大人们的事而已，大学生、中学生.想也别想！但是21世纪的今天，却不同了，在学校里，手机几乎是人手一部的通讯工具，接着是中学生，小学生，父母为了跟儿女得到第一时间的联络，纷纷给儿女们买起手机来，有的学生身上还有两部手机呢，更不用说那手机电话卡了。从以前的“水壶”到现在的只有手掌大的手机，无论从功能到外表都是一个大飞跃，但是，价格却成反比，这对消费者来说无疑是一个买机好时期，所以不少学生赶上了这好时期，拥有了属于自己的手机，而且越来约年轻化。特别是近两年，随着手机价格的下降、短信服务的开通和各种手机SIM卡的出现，手机不再是一种高身份的象征或遥不可及的梦想，而是成为一种较为普及的通讯工具。这次调查主要是有针对性地就购买手机的心态、中学生拥有手机的总体利弊以及校园实现手机普及这一社会现象的正常与否和影响中学生购买决策的因素等。调查采用问卷形式，在翠园中学的学生进行抽样调查，共发出调查问卷20份，成功回收17份。在性别构成上基本持平，。高中研究性课题报告 运用信息技术建立以学生为主体的研究性学习模式研究（研究报告)一、课题的提出 随着时代的发展，科技的突飞猛进，人类步入了信息社会、知识经济的社会。。大家帮忙想个适合高中生的研究性学习课题啊？ “如何确立正确的人生观和价值观”我觉得这个课题找素材、搞调研都好找，只要参照自己身边的人或事就可以了。我的研究性课题是关于\ 关于“谈谈对中国传统文化的看法”的调查问卷节日是文化传承的重要载体。近年来，圣诞节，情人节等西方节日在我国的大中城市中越来越流行，而我们的传统节日却越来越不受人们的青睐。洋节为什么越来越火爆？洋节的文化现象说明了什么，我们因该怎样对待传统文化，我们应该追求一种怎样的文化价值呢？为此，我特地进行调查，请回答以下问题。我更希望能看到你们的见解，如果有热心网友能转贴，请留下链接，小弟不胜感激。调查问卷：1.你的年龄是A．16岁以下 B.16-24岁 C.24-45岁 D.45岁以上2.您的职业是A.学生 B.教师 C.白领 D.军人 F.其他（填写说明）(以下为开放性问题，没有标准，请自由发挥，字数不限)3.你对传统文化感兴趣吗？4.觉得中西方文化最大的差异在哪？5.你会过传统节日吗，包括七夕，重阳等？6.你觉得传统文化现在的地位在被西方文化逐步取代吗？7.你认为传统文化有那些糟粕？感谢您的参与，谢谢！作者：58.38.125.*2007-8-1 14：16 回复此发言2 关于“谈谈对中国传统文化的看法”的调查问卷1.B2.A3.感兴趣的4.习俗和信仰的不同5.当然咯，传统节日，不能不过的6.不会，现在关键是要唤醒，大家对于传统文化和节日的意识7.暂时没想到。我是一个高中生，要写一篇研究性学习报告，想不好课题。跪求有创意创新的课题。先谢过~ 研究性学习参考课题 常用课题 1、《傲慢与偏见》中人物分析 2、21世纪电玩对人才素质的影响 3、菜刀上、自行车上的力学知识 4、苍蝇搓脚的原因 5、常规潜艇的革命 。高中生的营养与健康的研究性学习课题。。 一．研究的目的和意义中学生是祖国的未来和希望，有健康的身体才有革命的本钱。而随着经济的发展，人们生活水平不断提高，现在的中学生在饮食上出现不良的现象：挑食，暴食，偏食，节食等，结果造成营养不良，学习效率降低。所以营养与健康对于许多中学生来说是至关重要的。借助这个课题是想让学生了解营养与健康的知识，明白如何合理安排自己的“一日三餐”及锻炼身体。二．研究的过程1.讨论确定主题。2.根据主题，明确分工。3.根据分工进行活动：设计问卷调查表；查找资料。4.对中学生进行问卷调查表。5.整理分析数据得出结论，撰写论文。6.成果展示。三．研究的成果万蕾合理营养的膳食对青少年的健康成长及学习有着重要的意义，或许你会找各种借口，如：“学习忙，顾不上；吃饱就好；看我长得这么壮，还需要吗？其实以前我也是这样想的，但是了解了中学生的营养与健康的研究性学习后我才知道，这其实不然，中学时期是青少年身体的生长发育期，但是中学时期学习压力大，学习紧张，就没有太重视我们的身体，但这是很不好。在调查中我就知道了许多的东西：在所有主食中，玉米的营养价值最高，玉米中含有大量的营养保健物质，除了含有碳水化合物、蛋白质、脂肪、。求份研究性学习的个人总结，课题是《高中生生物学习研究报告》 所谓“研究性学习”，是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择并确定研究专题，用类似科学研究的方式，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。。研究性学习心得关于《高中生零用钱消费情况调查》 生消费情况调查与分析(2009-06-08 08：45：52)标签：零用钱 百货商店 高中生 青少年 衣物 小店 校园 随着经济的发展，科学的进步，消费团体也渐渐产生了变化。其中学生这一消费团体已悄然成为主流之一，众商家也将目光转向了我们。一．高中生零用钱拥有情况 调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98.6%，没有零用钱的学生仅占1.4%。我们认为，现在的学生都是家里的\"独苗\"、被喻为祖国的花朵，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己再省吃俭用，孩子那里总是应用尽有，谁不想让自己的孩子过的好些呢？有些父母在孩子上学前总会在他们兜里放上几元钱，给孩子买些零食和学习用品。在孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花费，这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一部分投资。只有极少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排所以也不用什么零用钱了。高中生在各方面的开支比较多，对于自己孩子在学习上的正常开销，家长们的出手是毫不犹豫的，同时孩子们平时的生活花费和日常零用钱，也开始随之\"水涨船高。二．高中生零用钱的用途那么学生的零用钱平时都用在了什么地方？统计结果显示：零用钱用来购买书籍的学生人数占总数的34.8%；进行储蓄。给一个适合高中生研究的心理学研究性学习题目 金钱态度、主观幸福感和心理健康的关系探讨【社会心理学论文题目】【论文关键词】金钱态度 主观幸福感 心理健康【论文摘要】目的社会心理学论文题目：本研究试图对金钱态度与主观幸福感及心理健康之间的社会心理学论文题目关系进行探索，并试图考察主观幸福感是否能够中介金钱态度的作用。方法：采用一般心理健康量表，金钱态度量表，生活满意度量表和正性情感和负性情感检核表对230名研究生进行问卷调查。结果：除权力-名望维度外，金钱态度对心理健康的回归系数显著（B=0.19；0.25；0.18，P），对主观幸福感的回归系数也显著，加入主观幸福感后，金钱态度对心理健康的预测作用从显著变为不显著（B=0.00；0.04；0.05，P>；0.05）。结论：金钱态度能预测心理健康和主观幸福感，而金钱态度对心理健康的预测作用，会被主观幸福感所中介。钱越多越幸福，心理越健康么？这个话题无论在学术界还是人们的生活中都偶见争论。Diener等人的元分析显示有钱人比穷人感到更幸福[1]。而Kasser和Ryan发现以金钱为目标的人，通常具有较低的主观幸福感[2]。Srivastava等则从动机的角度对金钱与主观幸福感的关系进行了调查[3]，认为金钱和主观幸福感之间负性相关取决于寻求权力、炫耀。高中研究性学习课题音乐对情绪的影响怎么写啊 浅谈音乐对学生身心健康的影响 塘沽一中 贾赟博 摘要： 很多研究证明，音乐对人的身心状态会产生不同程度的影响，比如情绪情感体验、认知能力以及工作绩效等方面。。