我国职业道德的本质特征是什么 选D吧 1）职业道德是社会经济关系所决定的社会意识形态.社会主义社会以公有制为主体，集体主义是社会主义职业道德的基本原则，强调奉献社会，把社会利益放在首位.（2）职业道德是职业活动对职业行为的道德要求，与职业活动的要求密切相关.针对从事不同职业的人们，对其职业行为提出的不同道德要求，形成了不同的职业道德规范.（3）职业道德是调节职业活动形成的各种职业关系的手段.职业关系是一般社会关系在职业或行业方面的特定表现，具体表现为从业人员之间、职业之间和职业与社会之间的各种关系.
中职学生如何养成良好的职业道德和职业行为习惯？ 浅谈培养中职学生养成良好职业道德和职业行为习惯的措施【摘要】职业教育是培养产业工人和现代劳动者的主要渠道，其培养对象的素质直接影响中国经济、社会的发展。中等职业学校培养的学生既要有熟练的专业技术能力，还必须具有良好的职业道德规范。中职学校应根据学生特点探索职业道德教育的有效途径。结合班级的工作实际，从德育主题班会、校外活动、学校活动、班级活动等方面阐述了中职生的职业道德教育的有效途径。【关键词】中职教育职业道德职业行为大力发展职业教育，服务地方经济，培养有道德、高素质、有文化、懂技术，业务熟练的中职人才，是中职教育的培养目标。然而，人才不仅仅是有才，成才之前先成人，而成人的标准则是德。作为新时代的技术工人、高素质的劳动者之“德”，除了品德之外还需有一定的职业道德。职业道德养成有助于提高职业人的全面素质，对于谋职就业与职业生涯发展具有重要意义；有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯，有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作，做出更多的贡献，从而实现人生价值。因此，培养中职学生良好职业道德规范是重中之重。下面就我自己的工作实际谈谈中职生职业道德培养的几个有效途径。
普通大学的实验员是什么职称，最高能到多少 实验员可以申报实验系列（或工程系列）的职称，从助理实验师（助理工程师）、实验师（工程师），最高可以到高级实验师（或高级工程师）。助理实验师要求大专毕业五年或大学。
