时代特点鲜明的明清文化 概括明清文化的特点总特点：承古萌新具体特点：①统科技虽有成就，却以总结性为主32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333332643337，缺乏重大的创新与突破②具有反封建色彩的早期民主启蒙思想应运而生；③伴随城市经济发展，市民文学蓬勃兴起，小说成为文学主流；④古典文化进入总结时期，官方组织编纂大型图书成就突出，显示中华文明的博大气象；⑤传教士东来，使中国人了解到一些西方先进文化，中西文化开始碰撞和西学东渐一定时期的文化，是一定时期政治，经济的反映\".试结合明清时期文化领域的相关史实，分析说明这一观点.史实：产生了反封建的民主思想，黄宗羲猛烈抨击君主专制；《牡丹亭》和《红楼梦》鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶.分析说明：商品经济繁荣，资本主义萌芽产生并缓慢发展，封建专制统治腐朽衰落.明清时期的这种发展趋势必然会在思想，文学，教育等领域强烈的表现出来.详情(1)明清时期的文化，具有新的时代特征。随着商品经济的发展和封建制度的日趋衰落，导致了反封建的民主思想的产生。黄宗羲、顾炎武、王夫之就是这些具有民主色彩的进步思想家的杰出代表。这三位思想家都有类似的经历，早年都参加过抗清斗争，后来都隐居著书立说。但由于。
急需“时代特点鲜明的明清文化（二）”说课稿 方案一第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)[设计理念]初一年级的学生基本没有读过四大文学名著，教师单纯的叙说介绍，对学生而言，终究是隔靴搔痒，且课堂教学中也不可能去逐一地作详尽介绍。对此，教师应充分调动学生从e799bee5baa6e58685e5aeb931333262363566影视剧、连环画、说评书等媒体获得的已有认知，引导学生通过氛围热烈的课堂活动，实现本课的教学目标。[学习目标]1、知识与能力通过本课的学习，使学生了解，我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段，四大古典小说《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》的思想艺术特色，明清时期书法绘画的代表人物。2、过程与方法通过引导学生分析《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》，得出这些作品大都具有反封建的积极内容，体现了鲜明的时代特点；了解它们不仅是中国文学史上的瑰宝，在世界文学史上也占有重要的地位。3、情感态度与价值观：通过本课的学习，使学生知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品的方法，培养学生鉴赏文艺作品的素质，激发学生阅读文学名著原作的欲望。[学习重点和难点]本课的重点是《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》四大古典文学名著的文学。
时代特点鲜明的明清文化 明朝清朝都是封建专治统治集中的王朝，有一整套等级森严的制度，从服饰到用品，从理教到建筑，都能体现中国五千年文明历史。
