关于上海大街繁华美丽的赞美诗句有什么 1.黄浦浪2113花千尘雪，东方明珠春，花满堵，酒满5261瓯，十里绮罗外滩4102烟。释义：黄浦江的浪花1653翻腾如同千层雪花，东方明珠百年依旧如春，望着长满鲜花的小洲，手举着斟满美酒的瓦瓯，十里的外滩美景笼罩着繁华。2.花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。释义：眼里着长满鲜花的小洲，手举着斟满美酒的瓦瓯，在无边的波浪中我拥有了自由。扩展资料：赞美上海的现代诗句：1.绚丽的霓虹灯凸显着东方明珠的辉煌，外滩的洋房让人在这座城市中迷惘，黄浦江上耀眼的光芒却有一种近代的沧桑。2.佐丹奴和班尼路的旗舰店，都闪动着巨大的点子屏幕，满大街的金银楼里，黄金链子一根比一根粗。3.无数前来上海旅游的外地人眼中，上海的中心一定是那条被电视节目报道了无数便的熙熙攘攘的南京路。4.东方明珠塔美丽极了，犹如一颗巨大的彩色钻石，闪耀着五彩缤纷的光芒。各种各样的船在水上漂着，船上面的广告灯放射出彩色的光，看得我眼花缭乱。5.我住在繁华的大上海，这里人流如潮、车水马龙。6.夜晚，从黄浦江的游轮上看，明珠塔上点点繁星，熠熠生辉，光影流动，变幻奇妙。7.从近处观赏，东方明珠塔耸天入云，散发着浓郁的现代气息，似要把人间最美好的信息向全球每个。
上海弄堂的主要内容 《上海的弄堂》叙述上2113海的生活情景5261，揭示出弄堂生活的“安详”、“实在”4102，表现出作者陈1653丹燕对弄堂生活情趣所代表的一种文化赞赏的情感.附录：本文所写的内容是上海学生比较熟悉的生活，但学生对弄堂生活的认识未必与作者相同，教学难度不言而喻.因此，三位教师都注重引导在阅读文章、理解作者笔下的上海弄堂的特点的基础上来认识上海弄堂的生活风貌.田颜蓉老师一开始就播放“弄堂叫卖声”，并同时出示一张张上海弄堂风貌的照片，生动直观的多媒体介入丰富了学生的感性认识，不由随着陈丹燕进入了上海的弄堂.在文本的展开教学中，田老师教得有一定的层次感，从“弄堂”—“弄堂生活”—“弄堂里的上海人”—“上海弄堂的文化风貌”，学生在品词读句中感受到最真实的上海、最真实的上海人，如对上海人在公众场合与在弄堂里的不同行为举止，来体会上海人既注意体面又讲究实惠的生活观念.其间田老师十分注重关键词语的反复“敲打”，如“不卑不亢”等.柴维维老师善于抓住内涵深刻的语段让学生精读细嚼，先指导学生在通读全文的基础上认真品读描写上海弄堂生活场景的文字，读出它写了什么，用了些什么手法，流露作者怎样的感情.这是文章的重要段落，精彩段落，读好它是理解文章。
《上海的弄堂》里面几道题 会几道就回答几道1.第五六段对上海弄堂的种种人文景观做了细致的描写，作者这么写的目的是？2.第气短“这就是上海人的生活底色”中的这具体内容是3.有人认为第一段中除第一句外都可以删除 你的看法是？4.本文标题原味《弄堂里的春光》，与现在的标题相比，你认为哪个更好？为什么？
