某同学在做探究茎对水分和无机盐的运输的实验时，进行了如下操作：取一新鲜带叶的丁香枝条，将其下端插入 （1）因为茎中的导管与叶脉中的导管是相通的，当观察叶脉的颜色变红色时，说明红色溶液已经由茎中的导管运输到叶脉中的导管，此时可以将纸条取出冲净，刨开，观察．（2）本实验目的是探究茎是通过木质部中的导管输导水分和无机盐的．（3）我们要向培育出大量植株，并且保留植物原来优良特性，一般采用无性繁殖的方法．其中组织培养是繁殖效率最快的，组织培养利用的是植物细胞的全能性．（4）无土栽培不用土壤而用人工配制的培养液，供给植物矿物营养的需要．所以在配制营养液时要根据这种植物生活所需要无机盐的种类和数量，按一定比例配成营养液故答案为：（1）观察叶脉的颜色变化，待其变成微红色后，取出枝条并用清水将枝条表面的红色液体冲净，然后，用刀片把枝条横切或纵切，用放大镜观察切面上被染成红色的具体部位．（2）茎是通过木质部中的导管输导水分和无机盐的（3）组织培养；植物细胞的全能性（4）根据这种植物生活所需要无机盐的种类和数量，按一定比例配成营养液
对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题进行了如下探究： (1)导管(2)气孔；蒸腾(3)韧皮部(4)红墨水
探究茎对水分和无机盐的运输试验装置，回答一下问题： 染色，蒸腾，乙，便于观察，茎 1.在锥形瓶中，出清水外，还应滴几滴红墨水，起作用是什么？2.试验装置中的枝条应尽可能多带些叶片，主要目的是增强枝条的什么作用？。
