6年级上册语文第7单元口语交际第一个话题怎么写 动物的那个？例：这是浓缩精华版的 蜥蜴的故事一所房子要拆迁了，这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴.主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的，没有想到确将一直生命钉中.可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来，它还活着.主人很惊奇.他仔细的坐在旁边细细的观察，看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死.经过几天的观察，主人发现了秘密：原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它，而且一喂就是二十年。后记：这只蜥蜴被钉住了以后，可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”，它既不能“升官”，也不能“发财”.而那些同伴还是义无反顾的去照顾它二十年，换做是人类，多少人可以做到？
六年级上册语文第七单元口语交际1 急 “爸爸，鸟儿也是有生命的.虽然你打的鸟儿不是什么珍稀动物，但它们也有家呀。您好好想一想，如果我是一只小鸟，被猎人打伤，您是不是也急得团团转呢？鸟儿也是有爱的，请您不要再打他们了，好吗？小明看见爸爸背着枪又要出去打鸟，急忙上前阻止说：“爸爸，又去打鸟吗？难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗？它能帮我们捕捉害虫，给我们带来欢乐.每当夏天到来的时候，万物葱绿，百花盛开，小鸟在树林里翻飞歌唱.为我们的家乡增添了多少色彩，为我们的生活带来了多少欢乐啊.再说，小鸟也是有生命的，生命对于它来说不也至关重要吗？它也有自己的家人，如果它死了，它的妈妈不一样也会伤心难过吗？小鸟也是我们这地球大家庭中的一员，它是可爱的，也是对我们有益的我们应该保护它、珍爱它，又怎么能忍心去伤害它呢？“爸爸你打鸟还不如打我来的实在 你去打鸟了 那以后不许在打我 打鸟或者打我 你自己想清楚选一个吧.”小明看见爸爸背着枪又要出去打鸟，急忙上前阻止说：“爸爸，又去打鸟吗？难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗？它能帮我们捕捉害虫，给我们带来欢乐.每当夏天到来的时候，万物葱绿，百花盛开，小鸟在树林里翻飞歌唱.为我们的家乡增添了多少色彩，为我们的生活带来了多少欢乐啊.再说，小鸟也是有生命的，。
六年级上学期第七单元口语交际范文(书是苏教版的）~ 我最喜欢的一本书是《假如给我三天光明》，这本书是海伦凯勒的自传，介绍了海伦凯勒双耳失聪，双目失明，却又经过自己的不懈努力考入哈佛，是她对知识的渴望和对光明的向往促使她不屈不挠，坚持不懈地刻苦学习，最终考入了.
