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人教版三年级数学第三单元测量教案 人教版三年级数学下册第3单元复式统计表教案

2021-04-23知识5

人教版三年级数学上学期第3单元《测量》测试卷 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:168第三单元测试卷一、在括号里填上合适的单位。1.一只蚂蚁身长约5()。2.一根黄瓜长约2()。3.一辆货车的载质量是5()。4.地球绕太阳每秒运行30()。5.小学生一步长约4()。二、在里填上“>;”“<;”或“=”。5吨5200千克 60千米9千米3200分米2300米2300克3千克60毫米6厘米5分米5米三、辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“?”)1、一根跳绳e69da5e887aa7a686964616f31333433626532长5分米。()2、3吨石头比3吨棉花重。()3、4吨比4100千克少100千克。()4、北京到广州的铁路线长2313米。()5、量比较短的物体或者要求结果较精确时,可以用毫米作单位。()四、在括号里填上合适的数。2分米=()厘米 1米=()分米2厘米=()毫米6000米=()千米3千米=()米80毫米=()厘米五、解决问题。1.一辆农用三轮车的载质量是3吨,要一次运走1100千克的苹果和2000千克的梨,在不超载的情况下,可以吗?2.把下图中两地相距1千米的路线画出来。3.张奶奶编中国结,每个中国结需要4分米彩绳。(1)张奶奶有32分米的彩绳,能编几个中国结?(2)小丽要编6个中国结,需要多少分米彩绳?4.昆仑超市要进货,用载质量是2吨的卡车运送。如果派两辆这样的车,怎样装才能一次运。

人教版三年级数学上册第九单元教案 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:gh_jie第九单元数学广角一、单元教材简析:和前几册教材的思路相同,本册教材除了在有关单元渗透相应的数学思想方法以外,还专门安排了“数学广角”这一单元来介绍一些数学思想方法,使学生运用这些数学思想方法解决一些简单的实际问题或数学问题。本单元主要是结合实际,使学生初步体会集合和等量代换这两种数学思想方法。集合思想是数学中最基本的思想,甚至可以说,集合理论是数学的基础。从学生一开始学习数学,其实就已经在运用集合的思想方法了。例如,学生在学习数数时,把1个人、2朵花、3枝铅笔用一条封闭的曲线圈起来表示,这样表示出的数学概念更直观、形象,给学生留下的印象更深刻。又如,我们学习过的分类思想和方法实际上就是集合理论的基础。二、单元教学目标:1、使学生会借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2、使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想。3、通过学生动手操作,发挥各种直观手段的优势,组织学生开展探究学习。三、教学重点难点:重点:体会集合,等量代换这两种数学思想方法。难点:用集合圈(韦恩图)表示事物(元素)。四、课时安排:数学广角一、创设情景,生成问题。

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