人教版三年级数学上学期第3单元《测量》测试卷 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：168第三单元测试卷一、在括号里填上合适的单位。1.一只蚂蚁身长约5()。2.一根黄瓜长约2()。3.一辆货车的载质量是5()。4.地球绕太阳每秒运行30()。5.小学生一步长约4()。二、在里填上“>；”“<；”或“=”。5吨5200千克 60千米9千米3200分米2300米2300克3千克60毫米6厘米5分米5米三、辨一辨。(正确的画“√”，错误的画“？”)1、一根跳绳e69da5e887aa7a686964616f31333433626532长5分米。()2、3吨石头比3吨棉花重。()3、4吨比4100千克少100千克。()4、北京到广州的铁路线长2313米。()5、量比较短的物体或者要求结果较精确时，可以用毫米作单位。()四、在括号里填上合适的数。2分米=()厘米 1米=()分米2厘米=()毫米6000米=()千米3千米=()米80毫米=()厘米五、解决问题。1.一辆农用三轮车的载质量是3吨，要一次运走1100千克的苹果和2000千克的梨，在不超载的情况下，可以吗？2.把下图中两地相距1千米的路线画出来。3.张奶奶编中国结，每个中国结需要4分米彩绳。(1)张奶奶有32分米的彩绳，能编几个中国结？(2)小丽要编6个中国结，需要多少分米彩绳？4.昆仑超市要进货，用载质量是2吨的卡车运送。如果派两辆这样的车，怎样装才能一次运。
人教版三年级数学上册第九单元教案 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：gh_jie第九单元数学广角一、单元教材简析：和前几册教材的思路相同，本册教材除了在有关单元渗透相应的数学思想方法以外，还专门安排了“数学广角”这一单元来介绍一些数学思想方法，使学生运用这些数学思想方法解决一些简单的实际问题或数学问题。本单元主要是结合实际，使学生初步体会集合和等量代换这两种数学思想方法。集合思想是数学中最基本的思想，甚至可以说，集合理论是数学的基础。从学生一开始学习数学，其实就已经在运用集合的思想方法了。例如，学生在学习数数时，把1个人、2朵花、3枝铅笔用一条封闭的曲线圈起来表示，这样表示出的数学概念更直观、形象，给学生留下的印象更深刻。又如，我们学习过的分类思想和方法实际上就是集合理论的基础。二、单元教学目标：1、使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2、使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想。3、通过学生动手操作，发挥各种直观手段的优势，组织学生开展探究学习。三、教学重点难点：重点：体会集合，等量代换这两种数学思想方法。难点：用集合圈（韦恩图）表示事物（元素）。四、课时安排：数学广角一、创设情景，生成问题。
可以去你的关键词：“人教版三年级上册测量教学设计”比如：https：//www.baidu.com/s？wd=人教版三年级上册测量教学设计&rsv_spt=1&rsv_iqid=0xc3ebe0560000304c&issp=1&f=8&rsv_bp=1&rsv_idx=2&ie=utf-8&tn=39042058_4_oem_dg&rsv_enter=1&rsv_t=f6c6163sIVh3rbvQmPIy7SyddESKy8NYunzrpTLnJG1XdcU0d%2B%2Bo7TUlcF0KmqdnT7aXejpGYaw&oq=小学三年级下册语文第一单元教案&rsv_pq=d9d532e7000060e3&rsv_n=2&rsv_sug3=7&bs=小学三年级下册语文第一单元教案
