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全部培智实用数学教案上海辅读学校的 培智学校语文教案植树的季节

2021-04-23知识4

全日制培智学校生活语文一年级上册教学计划指导思想怎么写 教学目2113的、要求(一)、政治思想方5261面培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖4102国大好河山的思想感情1653,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育。(二)、基础知识方面1、汉语拼音①、学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。2、识字与写字①、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。②、认识常用汉字400个,会写其中的100个。③、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。3、阅读①、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。③、学习借助读物中的图画阅读。④、对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流。4、口语交际①、学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。②、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。③、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。④、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。四、教学措施1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。2、吃透。

如何在培智语文教学中对学生进行 语文教学中巧用多媒体不仅能使教学过程充满童心、童趣,更能活跃学生的思维,激发学生的表达欲望,提高学生的语言表达能力。而且,利用多媒体可以为学生渲染宽松的语言情境,激发学生对语言活动的兴趣;营造动态情境,激发学生语言表达的积极性;渲染欣赏氛围,培养学生对语言的感知力;呈现丰富的语言情境,提高学生的创造力。

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