奥尔夫音乐教法及要求都包括什么呢 奥尔夫音乐教学体系是通过节奏训练 奥尔夫音乐教学体系是通过节奏训练 律动 歌唱 语言节奏 乐器合奏和即兴创作等主要手段，激发学生想象力，使其进行音乐探索，开发潜在。
奥尔夫教学法的具体内容是什么？ 奥尔夫教学法是一种独特的音乐教学法。它用儿童喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等，培养儿童的乐感，尤其是节奏感和听力，使儿童能够感受音乐带来的快乐，热爱音乐。奥尔夫教学法的创建者卡尔·奥尔夫是一位卓有成绩的德国作曲家，音乐作品经常在全世界上演。他同时也是位音乐教育改革先驱。他的音乐教育体系在全世界广为流传，教材被翻译成二十多种文字。奥尔夫教学法强调艺术教育的综合性。它把语言、律动和音乐教学相结合，通过节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器、音乐游戏、歌唱、舞蹈、绘画、演小剧、演奏奥尔夫乐器等多种形式，使孩子不仅兴致勃勃地参与音乐活动，而且提高语言能力、理解力和表演能力。奥尔夫教学法鼓励儿童的创新精神。音乐活动中有大量机会让孩子即兴创作，创新求异。特制的奥尔夫乐器使儿童能迅速在乐器上表述音乐的构想，享受创作的乐趣。扩展资料奥尔夫教学的常用方式1、说白内容取自本民族、本地区的儿歌、童谣等。在实际教学中常把所学歌词以说白的形式教给学生，并配以音韵、节奏、速度、力度和情绪等。2、唱歌对于初学音乐的孩子，奥尔夫教学法并不要求他们必须学会读谱。它选择的歌曲多为五声调式，并采用听。
奥尔夫音乐教学法中的戏剧是指什么？ 德国奥尔夫教学法在我国运用非常普及，奥尔夫教学法注重\"原本性\"的音乐教育理念，注重音乐元素教学，适合帮助幼儿更好的理解音乐戏剧中的音乐元素，奥尔夫教学法教学手段包括律动、歌唱、乐器合奏、即兴创作等与儿童戏剧相符合，将奥尔夫教学法融入儿童戏剧教学中，不仅可以提升孩子对音乐的审美感受，通过奥尔夫教学手段能提升幼儿表演、身体协调性、歌唱等能力；奥尔夫教学法强调以儿童喜欢的形式开展音乐教学活动，将其运用到儿童音乐戏剧教学过程中，有利于优化实际教学效果。文章首先对奥尔夫教学法的特点进行分析，进而提出几点奥尔夫教学法在儿童音乐戏剧教学中的创新应用对策，促进儿童音乐审美能力、表达能力、创造力等的综合发展。
