拓展训练急速60秒项目中1-30的数字图片有吗？ 项目2113名称：急速60秒5261项目性质：团队挑战4102+合作类场地项目项目介绍：1、指定区域范围内放了1653许多代表不同数字的图片。2、每队必须在60秒内依次找到代表数字的图片。3、每队每次只能由一个人进入指定区域。4、举例：三菱LOGO的图片代表数字30项目收益：1、挑战要有条不紊才能完成，项目的完成各司其职2、体会上下统一，步调一致，高效执行力带来的惊人效果3、思维的突破，在规则中寻求创新4、增强学员之间共同创造的成功的集体观和荣誉感项目目标：在规定的60秒钟(每组3轮机会)的时间内完成1-30的卡片确认，方算成功。项目流程：1、团队所有成员参与，每个团队有3轮机会。2、每轮的时间为60秒。3、团队成员需要选择一个代表在绳圈内完成1-30张卡片的确认。4、其他团队成员不可进入圈内、不得触碰卡片。5、卡片的确认顺序需按照从小到大，从1、2、3的顺序。6、当培训师确认卡片说“错误”请继续确认。7、卡片的组成为英文、卡通、数字、单词、纪念日等综合组合而成。8、当听到培训师倒计时，请所有的参与者退出圈内。监控要点：1、选择平稳、安全的场地。2、宣导在奔跑的过程中注意安全。3、请参与与体验者摘取身体上一些硬物。4、起点线与终点。
拓展训练中数字从1到30排序游戏的意义是什么？ 拓展训练中数字从1到30排序游戏的意义是什么，具体如下：打破固有思维模式，不断提升奋斗目标。培养团队成员分工意识，促进团队合作绩效。意识到“唯一不变的就是变”。市场形势经常改变，客户需求也非千编一律，这就要求我们能预测变化、主动适应、提升绩效。延展阅读：拓展游戏也被称作体验式训练，它主要是指在自然地域，通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理训练，从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目标。拓展游戏，与原来的游戏有本质上的不同，过去的游戏，以比赛为主，讲究胜负，而拓展游戏则是以体验为主，通常它不比赛，而是按照体验→分享→交流→整合→应用，这样一个学习圈而展开的。它强调教师的引领，小组成员之间的讨论，相互之间的信任和帮助，紧密地依靠团队的协作，使每一个人都能完成任务，在这个过程中人人都得感悟和提高。因此，它的教法和学法，完全是自主、探究、合作和创新的，评价的方式方法也与过去的不同，拓展既重视过程，也重视结果，更重视的是，把从拓展中获得感知体会，迁移到生活的方方面面去。它能有效地促进学生的身心健康，更能调动起他们的积极性，激发乐趣。
拓展训练30张卡片图片 教学目标 １．认识“狮、整”等１４个生字。会写“练、习”等６个字。学习积累“懒洋洋”这一类词。２．正确、流利、有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。３．了解。
