将小学数学新课程标准2017版作为参考文献时怎么写 参考文献 新课程标准

新课程标准中怎样培养学生的体育兴趣的参考文献 一、影响小学生对体育课兴趣的原因分析体育本是一个来自于游戏，发展于游戏的学科，体育课受到小学生的喜爱本是一个天经地义的事情。但是，令人遗憾的是，有许多学生在接触了一段体育课后，就显示出对体育的“厌学”现象，而且这种现象越是在高年级就越明显。到底是什么原因使他们不喜欢体育课呢？我认为主要原因有以下几个方面。（一）“想象”与“现实”之间差的原因：体育教学同其他学科不太一样的是当小学生初次上体育课时，他们对体育其实并不生疏，因为他们已有在幼儿做游戏的体验和对周围加各种体育活动的印象，因此他们很容易把未来的体育课自然地理解成一种欢乐的“玩”，这是他们头脑中的“想象”。而现实中的体育课却是教育，会有一些比较“规范”的内容，如队列和一些较正规的技术学习，这与学生头脑中的“想象”有差别，如果此时教学再生硬勉强就会使这样落差徒然加大，使学生一开始就会对体育感到生疏的失望，从而播上“厌学”的种子。此后，随着学生年龄的增长，他们对体育还会不断产生各种“想象”。这些“想象”来自于五彩缤纷的竞技体育和大众体育，而当他们却总要面对体育的教学内相对单一，时间短难以尽兴等体育教学的“现实”时，这种“期望。参考文献是课程标准 后面的字母用什么呀？ 是G，例如：[2]课程教材研究所.20世纪中国中小学课程标准.教学大纲汇编.课程（教学）计划卷[G].北京：人民教育出版社，2001.小学语文课程标准是什么性质的参考文献写论文时想把 《义务教育语文课程标准》是2012年出版的图书，作者是中华人民共和国教育部作品目录第一部分前言一、课程性质二、课程基本理念（1）正确把握语文教育的特点（2）积极倡导自主、合作、探究的学习方式（3）努力建设开放而有活力的语文课程第二部分课程目标与内容一、学段目标与内容（1）第一学段（1~2年级）（2）第二学段（3~4年级）（3）第三学段（5~6年级）（4）第四学段（7~9年级）第三部分实施建议一、教学建议二、评价建议（1）充分发挥语文课程评价的多种功能（2）恰当运用多种评价方式（3）注重评价主体的多元与互动（4）突出语文课程的整体性和综合性（5）具体建议三、教材编写建议四、课程资源开发与利用的建议要引用信息技术课程标准，参考文献中怎么写 教育部.普通高中信息技术课程标准(实验)[M].北京：人民教育出版社，2003.*这个*是指文献中的页码比如23~28 这个不能做为引用的，直接写。不用写入参考文献当中。

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