描写路灯的作文 当你2113在清晨骑着自行车，匆匆奔往工作5261岗位的时候；当你在夜色未尽4102的晨曦中向1653学校走去的时；当你与家人在月星隐耀的时候…朋友，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神—路灯呢？你也许会很惊讶：“路灯很平凡啊！可是当你站在路灯下深思一会儿，你就会发现路灯并不平凡，甚至很伟大，称它为夜之神一点也不假。路灯，它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷，也不如壁灯那样引人注目。每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间，在它的照射下，四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，和谐。尽管它的光不够大，不够亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的献给人类，纵然有时阴云密布，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢？春天的花吗？不能，它只能在风和日丽中开放，稍有风霜就枯萎了；夏日的水吗？不能，虽然它给人柔顺的印象，却会大发雷霆；冬天的太阳吗？不能，它虽然给人温暖，但是遇到乌云却会逃避.我想起了老师，他能与路灯相比，因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生，从小接触了不少老师。
用象征手法写关于路灯的小练笔 200字 灯（用象征的手法记叙了老师)灯夜晚，独自走在路上，我的心中会有种迷茫与恐惧并存的感觉，使我心惊胆战，突然，就在这时，我发现了一件让我信心倍增的事，灯亮了，一瞬间，我看到了光明，看到了希望。此时，我不再害怕，因为光明就在眼前，希望就在眼前，它们把我的眼睛照亮，把我的心照亮，为我指引了前进的方向。渐渐的，我发现，在我身边就有一个人，他的特点和灯很相似，他同样让我们看到了光明和希望的存在，那个人就是—我的老师。老师教育我们做人，教给我们知识，老师以一丝不苟的态度和循循善诱的教诲让我们看到了前途的无限光明，就像灯，燃烧了自己，却赋予了我们光明和希望。我想，如果没有老师，我的前途一定会想没有灯的夜路吧，一样会让我感到迷茫，感到恐惧。现在，我坚信在老师的指引下，我们会走上一条通往成功的路，因为我已经看到了希望的曙光，他的光亮已经牵引着我们去了那个地方。夜晚，我又独自走在路上，这次，我走的很坦然，我知道了前进的方向，因为有他在给我们指引着，他生怕我们在黑夜找不到方向，所以，他一直亮着，直到目的地.
借物喻人的作文200字.例如路灯 说起2113灯，有的人喜欢彩灯，有的人喜5261欢走马灯，还有的喜4102欢灯笼。而我却对路灯情有独钟。夜晚1653，当你漫步在繁华的街道时，你是否看见有千万盏路灯在默默地散发着光，指示着车辆行驶，当你看见了这一幕时，你可知道这路灯，背后的故事？或者苦恼？坚辛呢？对的，他在无私的奉献，他默默地，照亮了漆黑的夜空，照亮了大地，使人们能欣赏这美丽的夜景，使车辆安全行驶，正是如此，路灯为人们做的事未有期少呀！可是，我们是怎样爱护他的呢？在灯杆上粘广告纸，在灯杆是写画，在灯杆上留下了一道一道地划痕…如今的路灯已经面目全非了！是路灯他在默默地忍受着这一切，而不说一句痛楚的话。我赞美路灯，默默无闻，不求赞美，他不像走马灯，彩灯，霓虹灯那样，拼命地向人们展示着它们的美，让人们赞美它，欣赏它，路灯并不是为了美丽的景色，豪华的别墅，而是为了给人们照亮前方，给予光明，他们其实并不喜欢在这充满着烟尘，废气的“地市”生活，为了什么？为了人！他们竟不惜一切代价呀！路灯，又使我想起了老师，老师就像路灯，引导我们走向光明，路灯，又使我想起了农民伯伯，他们也像路灯，默默无闻地奉献着…我歌颂路灯，神圣，奉献，不求赞美的精神。。
