求几个情绪管理小游戏 ◆捉迷藏准备：一块干净的大手帕或毛巾；能躲藏的地方。方法：32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332643837①家长把手帕蒙在脸上，对宝宝说：\"妈妈在这儿呢。逗引幼儿地用手抓、拉蒙在脸上的手帕。②妈妈躲藏在一个隐蔽的角落，轻声呼唤幼儿，让幼儿去找她，当幼儿找到妈妈时，妈妈要热情地和幼儿分享快乐。目的：目的是让幼儿感受与成人一起做游戏的快乐。爱心提示：1、孩子见不到喜欢的人必然失望，当这个人再次出现时将会感到欣喜。此游戏能丰富幼儿的感情。2、此训练方案适合1～3岁幼儿。3、游戏过程中也可以让家长来找幼儿。认识情绪准备：纸碟几个，画笔。方法：①在纸碟上画不同情绪的面谱。②建议正面情绪有愉快、兴奋、自豪；负面情绪有伤心、愤怒、担忧等。（词汇可随年龄而增加）③叙述一件事情，引导孩子指出相应的情绪反应。爱心提示①孩子能够掌握更多关于情绪的词汇，将有助于正确表达情绪。②一旦孩子能较精确地表达情绪，家长在辅导孩子心理方面自然能得心应手。例如孩子担心一件事，家长就能加以肯定，给以信心；而当孩子感到愤怒，家长便应用另一方法处理。如果孩子未能准确表达，那家长很可能只会根据孩子哭泣等表情而瞎。
关于情绪控制与愤怒抑制，有什么值得推荐的好书？ “生气你就输了。“输掉什么？“当然是输掉你的人生。【情绪】这个词现在很多人用它当借口，给自己…
孩子情绪管理的策略 情绪的问题，是育儿的过程中常遇到的，也是父母自己常常困惑的。虽然题目是孩子的情绪，其实几乎是适用于任何人的。正好很多父母对此认识模糊，所以索性一次谈个够。。
