幼儿园大班社会教案：一分钟有多长 幼儿园教案狮子套环

幼儿园小班体育教案五玩套圈 游戏 活动目标1·培养幼儿对体育活动的兴趣。2·培养幼儿动作的协调性。2·让幼儿感受套圈的快乐。重点难点重点：练习投准的技能。难点：指导幼儿的协调性。活动准备套圈工具若干（朔料套圈、投准柱）、录音机，挂图。活动过程：1、伴随轻快的音乐，神秘地“变出”套圈工具，引起幼儿兴趣。师：小朋友，今天老师带来一位神秘的好朋友，你们猜猜是谁？不要眨眼哦，噔噔，变魔术咯、2、观看挂图，说说如何玩套圈。(手拿朔料套圈站在横线上，双脚不能超出横线，对准前面距离1—3米的投准柱投扔，朔料套圈套住投准柱为好。3、教师示范套圈的方法，讲解套圈的动作要领。（投扔的力度要适中，眼睛看着“投准柱”。4、幼儿在教师的指导下自由的练习，玩耍，并参与其中。（积极地引导每一个幼儿参加，刚开始时，可以把投准的距离放近一些多练几次，熟练了，可以稍微把距离拉远些。5、游戏比赛“谁是套圈王”在轻快的音乐中游戏，幼儿个人比赛或分成小组比赛，每人五个套圈，看谁或哪个小组套的圈多为赢，是套圈王。魔术教学明日环的玩法，明日环的魔术大家一定不陌生，就是一个铁环和一个全封闭的铁链，铁环套在铁链外，魔术师一松手，铁环竟然可以挂在链子上。非常小，但却让人感觉非常。幼儿园大班的教案怎么写，有趣的尺子 幼儿园教案：有趣的旋转 活动名称：有趣的旋转 活动目标：1、激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望，体验发现的乐趣。2、探索使物体旋转的方法。3、乐意用语言表达自己的。蒙氏感官平行套环教案 功能：锻炼幼儿的灵敏性。材料准备：1、两根筷子，一长一短。2、长绳一根，约60厘米长。3、果奶瓶一只。制作方法：1、用两根筷子做成十字，用绳子扎好。长绳的另一端留出50厘米。2、取出果奶瓶，在瓶身上剪下一圈，并用锥子扎一个孔。3、将剪下的塑料环穿过线头，并打一个结。玩法：1、握住十字的下部，甩动绳子，使塑料环飞起来。你能使环套在筷子头上吗？2、如果你很熟练了，可以增加难度，把乐百氏塑料瓶底剪下，在瓶身上扎孔，把线头穿过去，打结。这个瓶，瓶口小，瓶底大，要准确地套到筷子头上是很不容易的，你行吗？本游戏适用于大班。幼儿园小班体育教案五玩套圈 游戏 噔噔，变魔术咯、2、观看挂图，说说如何玩套圈。5、游戏比赛“谁是套圈王”在轻快的音乐中游戏，幼儿个人比赛或分成小组比赛，每人五个套圈，看谁或哪个小组套的圈多为赢，。幼儿园大班数学活动《一分钟有多长》教案 活动目标：1、体验一分钟的长短。2、懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间，为入小学作准备。活动准备：1.多媒体课件“一分钟能干什么”。2.幼儿操作材料若干，如珠子和绳子，套环，弹珠和筷子。活动过程：(一)交流：一分钟有多长师：不久我们就要从幼儿园毕业，成为一名小学生了，大家都觉得要抓紧在幼儿园的每一分钟，那么你觉得一分钟有多长呢？(幼儿可能会回答“60秒”。师：60秒又有多长呢？师：我们请时钟走一分钟吧。(二)体验：一分钟能干什么1、一分钟有多长？(播放多媒体课件)幼儿观察时钟画面，体验一分钟的长短。(1)(教师出示钟面)我们都认识钟，请问哪一根针转一圈就告诉我们一分钟到了？(秒针。幼儿园大班教案一分钟有多长 幼儿园大班教案：一分钟有多长教师：屈老师设计意图：在“五一”假期，我们让幼儿统计自己每天起床、刷牙、洗脸、吃早餐等环节所花的时间。结果孩子们所花费的时间最长为90分钟，最短的为12分钟，大部分幼儿需要60分钟左右。从统计表上可以看出，幼儿的时间观念比较淡薄，做事拖拉的情况比较普遍。如何增强孩子的时间观念，改变他们做事拖拉的习惯，提高做事的效率，为他们入小学奠定基础呢？为此我设计了本次活动，目的是想让幼儿通过体验，知道一分钟虽然短，但只要珍惜也能做很多事情，并逐步懂得参与各项活动都必须抓紧时间．珍惜时间。活动目标：1．体验一分钟的长短。2．懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间，为入小学作准备。活动准备：1．多媒体课件“一分钟能干什么”。2．幼儿操作材料若干，如珠子和绳子，套环，弹珠和筷子。活动过程：一、交流：一分钟有多长师：不久我们就要从幼儿园毕业，成为一名小学生了，大家都觉得要抓紧在幼儿园的每一分钟，那么你觉得一分钟有多长呢？(幼儿可能会回答“60秒”。师：60秒又有多长呢？师：我们请时钟走一分钟吧。二、体验：一分钟能干什么1．一分钟有多长？(播放多媒体课件)幼儿观察时钟画面，体验一分钟的长短。(1。幼儿园大班科学教案名称【旋转的奥秘】 幼儿园教案：有趣的旋转 活动名称：有趣的旋转 活动目标：1、激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望，体验发现的乐趣.2、探索使物体旋转的方法.3、乐意用语言表达自己的发现.活动准备：.益智套环怎么玩？ 那种玩具叫解扣。是益智玩具解环类的一种。玩法是将两个环分开来。解扣类有很多种。形状不一样。看上去很简单。规则也很简单。分开再合上。但是玩起来就不是那么回事。它是。

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