最高人民法院关于盗窃案件司法解释有哪些内容《最高人民法院、最高人民检察院关于办理盗窃刑事案件适用法律若干问题的解释》为依法惩治盗窃犯罪活动，保护公私财产，根据。
当前盗窃案件侦查难点及对策 难点：2113（1）、明显的地域性。5261从整体而言，经济发达的地区较贫困4102地区对盗1653窃者的诱惑性更大，盗窃案件的发生率较高；城市的作案成功率没有农村高，但其盗窃的财物的价值一般要比农村的高。就地区而言，城镇一般为盗窃钱财、家电、车辆、工业原材料等；大学校园里盗窃自行车、电脑、数码相机、MP3等现象严重；在农村一般多为盗窃农产品、牲畜、林木等。（2）、盗窃时间的相对规则性。1、相对的季节。大自然的生物钟引起大自然的定期变化，引起人们生活方式的变更，从而促使盗窃案件的发生呈现周期性的变化。一般而言，秋冬季是盗窃案件的高发季节，尤其是盗窃案件中的扒窃。因为此时段昼长夜短且是农作物收获的季节，物质财富的积累给了盗窃者敢于冒险的动力，浓浓的夜幕为盗窃者提供了天然的保护伞，且因为怕冷而不愿外出的人们又给外出作案的盗窃者减少了一份担忧。对于此时的扒窃者来说，因为此时人们穿着厚重的衣服，警觉性降低，增大了其作案的成功率。2、相对的日期。一年三百六十五天盗窃案件不可能平均发生。盗窃者往往会选择“五一”、“国庆”等重大节日。因为此时人们大多只顾轻松的休息，快乐的享受，个人或单位对外界的警觉性降低。另外。
高校盗窃案件类型各有哪些特点？ 一般盗窃案件都有以下共同点：实施盗窃前有预谋准备的窥测过程；盗窃现场通常遗留痕迹、指纹、脚印、物证等；盗窃手段和方法常带有习惯性；有被盗窃的赃款、赃物可查。由于客观场所和作案主体的特殊性，高校盗窃案件还有以下特点：1、时间上的选择性。作案人为了减少违法犯罪风险，在作案时间上往往进行了充分的考虑，因而其作案时间大多在作案地点无人的空隙实施盗窃。上课时间。学生以学习为主，每天都有紧凑的课程安排，没有上课的学生大部分也上图书馆学习或进行课余活动。因此在上课期间，特别是上午一、二节课，学生宿舍里一般无人，盗窃分子一般都深知此规律，并抓紧这一时间作案，因此这一期间是外盗作案的高峰期。课间时间。课间休息仅10分钟，学生在下课后一般都会走出教室轻松，很少有同学回寝室，作案分子特别是内盗作案人员指埋型会利用此时机，在盗窃得手后继续回教室上课，给人以没有作案时间的假象。夜间熟睡后。经过一天的学习、活动，大家都比较疲惫，而且学校一般都有规定的熄灯时间，所以上床后很快入睡。盗窃分子趁夜深人静，室内人员熟睡之际行窃，特别是学生睡觉时不关寝室门窗，这更是给小偷创造了有利条件。新生入校时。新生刚入校时，。
