教育学考试大纲 3332018教育学大纲

教育学考试大纲 很棒的纸张我和儿子都喜欢质量也很好这是第三次在京东购买书了准备以后常在京东网购。参加编写的主要有北京师范大学、华东师范大学等多所国内著名师范院校的教育学、心理学专家、教授。他们长期从事教育科学和心理科学的研究，具有丰富的教育教学经验。该套考试大纲构建合理，内容选取得当，概念阐述清晰、准确，逻辑性、科学性强，所制定的考查目标、考查内容符合各层次教师教育教学工作的特点和能力要求，体现了教育学和心理学这两门学科的最新发展，具有较高的学术水平。该套教材的，将有利于推动教师资格制度实施工作顺利、健康地进行。教育教学工作所必需的基本素质和能力，懂得教育规律，具备良好的职业道德。教师资格条例明确提出，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求非师范教育类专业毕业的申请人补修教育学、心理学课程。教育部关于首次认定教师资格工作若干问题的意见规定，对非师范教育类毕业生申请认定教师资格者补修教育学、心理学等课程的要求，由省级教育行政部门作出规定。根据上述要求，为了指导各地进行教育学、心理学的培训和考试，帮助非师范教育类专业毕业的教师资格申请者学习教育学、心理学课程，教育部人事司会同教育部考试中心组织。教育学 2013年的考研政治大纲，在9月上旬会正式对外公布，2013年的考试大纲和2012年大纲相比，总体上来看不会有大的变化，只会是局部微调。1、学科范围变化不大，增减或修改若干。教育学大纲 考研 在爱问的共享资料里有最新教育学考研大纲 你好，教育学大纲解析很多年都没有变化了，所以买去年的前年的都一样。各个网络书店都有卖，比如当当网，网上买也便宜些，质量不错。教育学大纲 教育学 学校教育制度 素质教育 个人本位论 发展性教学 榜样法怎么理解教育要适应年轻一代身心发展的规律？基础教育课程改革要实现哪六个改变？如何贯彻启发性教学原则？教学方法及基本要求德育原则试论“德育过程是教师教导下学生能动的道德活动过程”，并联系一个实例来说明其中的一个观点夸美纽斯 认为教师是太阳底下最崇高、最优越职业的教育家狭义的教育 学校教育制度 教育目的 研究性学习 陶冶 班主任怎么理解教育要适应年轻一代身心发展的规律？教育与生产力之间有什么关系？试析德育过程是培养学生知情意行的过程。目的 德育原则 教学原则德育原则在教学过程的第一个阶段，引起学生求知欲的方法有哪些？请举例说明其中一种方法。我国最早将“教”“育”二字用在一起的是 孟子我国的私学开始于 春秋“实验教育学”的主要代表是 梅伊曼《中华人民共和国义务教育法》公布于1986世界上最早颁布义务教育法令的国家是 德国学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了 道德信念教育目的 学校教育制度 综合实践活动 德育 讲授法 教学我国教育目的的基本精神是什么培养社会主义建设的建设者和接班人要全面发展要有独立个性学生掌握。教育学考研大纲 教育学专业基础综合考试大纲Quanguo Shuoshi Yanjiusheng Ruxue Tongyi KaoshiJiaoyuxue Zhuanye Jichu Zonghe Kaoshi Dagang(2011年版)教育部考试中心目录I.考试性质.1II.考察目标.1III.考试形式和试卷结 1IV.考查内容.2教育学原理.2中外教育史.10教育心理学.20教育研究方法.26V.题型示例.33附录：.352009年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合试题教育学专业基础综合试题参考答案2010年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合试题教育学专业基础综合试题参考答案

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