《同儿辈赋未开海棠二首（之二）》234句作用了什么表现手法？给人怎样得哲理启示？ 运用托物言志的手法，在对海棠花的描绘评述中，表明了自己的人格追求，寄托着对“儿辈”的殷殷教导.这两句启示我们，不应追求表面的一时的繁华热闹，而要耐得住寂寞，加强内在积累，在适当的时候展露才华.
怎样理解电影里的蒙太奇手法？ 谢邀。我尽量用大白话说清楚吧：先说说『蒙太奇』这个词，不同的地方意思不一样：在法国，montage一词…
《同儿辈赋未开海棠二首》第三、四句用了什么表现手法？ 1、《同儿辈赋未开海棠二首》第三、四句用了拟人的修辞手法，把海棠花拟作人来看。2、这首诗出自金代诗人元好问。3、具体原诗如下：【其一】翠叶轻笼豆颗均，胭脂浓抹蜡痕新。殷勤留著花梢露，滴下生红可惜春。【其二】枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。4、创作背景：嘉熙四年1240年前后诗人已入暮年时金已灭亡他回到了自已的故乡抱定了与世无争的态度过着遗民生活他自觉已无能周济天下于是只能坚守自已节操独善其身。在这时诗人创作了这首诗。
