郭威老师说李永乐老师“不懂装懂”，你怎么看？ 很简单，让郭威老师和李永乐老师两个人在网络授课领域PK一下，什么事都解决了。即便是太阳也有黑子，我们都知道人无完人。所以针对社会上的任何人都不可能无所不通，无所不及，但是博学是一定存在的。李永乐老师的课我也在听。李老师的课程不仅仅是教学，更多的是学以致用，从这一点上说，我非常佩服他。在学术上的研究从来没有一锤定音，世界上最伟大的科学家也在互相打擂台。所有的发明家更是如此，实验可以失败千次万次。李老师也仅仅是一位老师，不是科学家也不是发明家，我们不能对他们提出过于苛刻的要求。必定一一瑕不掩瑜。为了满足大众对知识的需求，只是为了解释清楚某些事情产生的原因，其中用到的一些数据则需要查资料获取，而数据的研究及提供，这是博士或更专业的人士应该做的事情。我发现现在在初中课堂上对重力的解释是，由于受到地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。那么请问物体在月球上受到的那个你叫做什么力呢？所以说在不同的认知阶段，由于接受支持者层次的不同，需要有不同的定义，以方便知识的接受者方便理解。如果这些数据确实对大众 接受新知识产生重要的影响，我想李老师应该不会拒绝大家提出来，能够虚心的接受，以获得不断的进步。
如何看待B站UP主「妈咪说MommyTalk」宣布停止在B站更新而转战西瓜视频？ 知乎，中文互联网最大的问答社区和创作者聚集的原创内容平台，于 2011 年 1 月正式上线，以「让人们更好地分享知识、经验和见解，找到自己的解答」为品牌使命。。
郭威老师说李永乐老师“不懂装懂”，你怎么看？ 最近郭威教授说李永乐老师不懂装懂这个问题在网络上继续发酵，也引来了很多网友的争论。其实李永乐老师从他开始做自媒体，发布一些科普类视频，为大家带来一些非常深奥而且难以理解的一些科普知识，需要考虑群众和普通网民的认知水平和接受程度，那么作为一个知识传递的自媒体作者，就需要把自己传递的内容进行适当的调整，也就是我们所说的，根据网民的认知能力去通俗易懂地传授给大家。这样就会把一些专业的术语进行口语化的简化和转达。所以有的问题跟原来的专业术语比较起来，或许会出现一些小小的区别，但这并不影响给大家带来一些科普类的普及，因为这样我们能够听得懂，才能够使更多人喜欢。而郭教授或许是作为一个专业的学者，站在他的角度来说，对于学术的严谨性看到这样的问题，似乎是他心理上不能接受的。当然也有网友说，这个教授是看着李老师的粉丝众多，而且知名度越来越高，似乎有碰瓷的这么一种设计。所以这个问题或许会存在一些小小表述要更加严谨的地方，但是这不影响他继续推广科普知识给大众，让我们每个人去接受更多的科普知识，提高自身的素养，让更多的人喜爱科学，研究科学。
