节约用水作文三年级 水资源，是地球上最为珍贵的资源之一。如若水资源贫乏，受到影响的不仅仅是我们的日常生活以及工业生产，最重要的而是生命。为大家分享了节约用水作文，欢迎借鉴！。
二年级品德：你是怎样保护书籍的 保护书角，平时翻书的时候轻点动作，最好是从上面翻.书套的话，还是比较好用的，怕有灰尘和保护书角，塑料的书皮就可以.或者，你放在桌子上的话，一般不会只放一本书，可以把你不想弄脏，想好好保护的书压在别的书的下面，实在不行最上面放个本也行，这样书不会脏，书角也不会翘
二年级品德与生活我能离开水吗示范课课堂实录 《我们的生活离不开水》教案教学目标1、知识与技能：了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。2、过程与方法：学生对水的用途进行观察、调查，能够讲述表演。3、情感、态度与价值观：感受水与生活的密切关系，激发学生探索水、保护水的意识。教学重难点1、使儿童感受到水与我们生活和密切关系。2、激发学生对探索水的热情和重视水的意识。教学准备课前小调查：水有哪些用处；缺水、干旱的图片教学时间一课时。教学过程一、创设情境导入新课。1、师：“今天我们请来了一位大家非常熟悉的朋友，它每天都为我们做许许多多的事情，大家猜猜它是谁。（教师在黑板上画一滴水）2、师：水是大自然对人类的恩赐，“人与水的和谐”是满足社会文明进步和人民生活需要、保障环境优美和生态良好的前提，水是我们的生命之源。我们的生活离不开水。板书课题：我们的生活离不开水。二、合作交流进一步了解我们的生活离不开水。1、联系课前调查在小组中说说我们的生活中哪些地方用到了水，用了多少水，除了日常生活用水外，水还有什么作用。2、我们夸夸水（学生分组活动，在相同的时间内哪组找的多，并记录在卡片上。3、小组派代表上台交流，并展示自己的记录卡。
