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《春》这篇课文表达了作者怎样的思想感情 教材全解匆匆这篇课文思想感情

2021-04-23知识3

匆匆的反义词近义词多音字 最好是教材全解上的 匆匆的反义词:缓慢 迟迟 徐徐匆匆的近义词:急忙 仓促匆好像不是多音字吧

往事依依课文里行间流露出作者怎样的思想感情 不好意思。我不擅长这篇课文。你也可以去买一本叫教材全解的,里面有你找的答案

《春》这篇课文表达了作者怎样的思想感情 抒发了对春天的赞美之2113情,表达了作者热爱生5261活、积极进取、奋发向上的思想感4102情。《春》—1653—在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。原文(部分):盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。扩展资料:《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了。

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