如何增强班级凝聚力主题班会设计 班会目2113的：通过这次班会，提高班级整体的凝聚5261力，让同学意识：一个4102班级，只有她的每一1653个成员都充满了责任感，从而使整个班级形成了强大的凝聚力时，才能真正称的上“班集体”。班会形式：以学生讨论交流为主，由故事本身引出学生自身的体会。班会流程：一，看故事。有一群基督教徒，在他们中间，有的做了许多善事，有的却做了许多恶事，百年之后，做善事的教徒就可以进入天堂，而做恶事的教徒就得被打入地狱。有一天，他们与上帝谈论天堂和地狱的问题。为了惩恶扬善，劝导自己的教徒多做善事，上帝决定带他们到天堂与地狱这两个地方看看，让他们亲身感受天堂的幸福和地狱的痛苦。上帝应用自己的法力，带着他们先去看地狱。地狱的深处有一个大房间，正好是午餐时间，但见屋里有一大群人，每人手中都拿着一只两米长的汤匙，围着一大锅肉汤，争先恐后的抢肉汤。可是，因为汤匙太长，他们都无法把肉汤喂到自己的嘴里，每个人都显得非常绝望，脸色看上去非常苍白，骨瘦如柴，营养不良。教徒们个个面面相觑，希望自己百年之后千万不能到地狱来。上帝看到自己的教徒有所感悟，就带着他们来到了天堂。天堂上也有一个大房间，此情此景好像与地狱完全一样。。
怎样创建一个积极向上的班集体 主题班会内容 一、活动目的：1、通过夸夸我们的集体来培养学生的集体荣誉感，并用集体的先进事迹来为队员树立榜样，激励队员勤学苦练，人人为集体争光.2、通过活动，使学生对所在班级有所了解，感受到成长在集体里的幸福，从而培养学生的集体荣誉感，初步培养学生的集体责任感.3、做到心中有集体，心中有他人.能够处处为班集体添光彩.二、活动准备：录音机、磁带、排练的小品等.三、活动人员：一（2）班全体50名学生、班主任.四、活动过程：（一）活动的步骤：1 让学生感受到生活在集体中很幸福，很温馨.每个人都把集体当成自己的家一样.2 集体进行反思，为什么大家都会这样做呢？使大家懂得集体的力量大.3 展示自己为班集体做的好事，增强学生的集体责任感.4 提出集体今后的奋斗目标.（二）活动的具体过程“我是班级小主人”主题队会现在开始。甲：我们班自从2008年9月1日成立以来，到今天已经有两个月了.乙：是的，在这短短的两个月中，我们真不愧是一个出色的集体，我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家一样.甲：这里有我们一（2）班每位同学的功劳.甲：噢。是吗？那你快向我介绍介绍.乙：行，不过，我一个人包办代替，大家会有意见的，我们一（2）班的每位同学都是集体的。
我爱我班主题班会（设计方案） 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：dengguoting《我爱我班》主题班会活动方案设计东莞市光明中学雷莉芳主题班会目的：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。学生简介：我们班的同学都比较活泼好动，大多数荣誉感强，热爱集体，在学校的各项比赛中多次获得好成绩，但班级也存在一些问题，如：1、一些同学还存在着作业不完成，学习不刻苦的情况。2、一些同学组织活动自律性较差的问题。3、集体意识不够强，班级凝聚力不足。主题班会的重点：1、领会集体的力量 2、明确个人与集体的关系 3、讨论我们班的优缺点 主题班会安排：一、活动：诺亚方舟 1、同学主动组成两个小队，每队8个人：2、道具：2张纸（代替方舟）活动要求：在最小的范围内站下所有的队员，没有站到方舟内的人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队获得胜利，失败的一方受罚。3、由同学们就这一个活动谈感受—目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。二、感性理解家的概念：星空是星星的家，树林是树木的家，花园是花朵的家，大海是水滴的家，那么初三年级（1）班是谁的家。由此，引出本次班会主题—我爱我家 展示班级风采（过去取得的成绩）班长小结：听了同学们对班级的。
