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广播电视语言文字规范化研究 广播稿:规范使用国家通用语言文字 弘扬中华优秀文化传统

2020-07-18知识7

如何提高广播电视语言传播的有效性 广播电视语言传播的有效性与具体语境的运用是分不开的,在对语言符号与非语言符号的掌控中,直接关系到整个广播电视节目的综合效果,在整个广播电视的运用中,对于声音、语言、文字、图像、手势姿态等符号的准确应用,成为了构建广播电视节目的主流方向。分析广播电视语言传播的整体作用:标志性语言的综合运用模式长期以来,在受众心理都接受广播电视语言作为一种全民族的共同语言的标准,尤其是在播音主持与节目主持人的有声语言中,作为一种综合管理的模式,这些语言的特色能形成一种标志性的语言标杆,采用标准化的广播电视语言,形成语言的标准管理。因此,通过对这些语言标准的细化,形成综合管理模式的语言运用,对于一个地区的电视台以及播音员、节目主持人的有声语言,可以作为一个标志性的语言特色,成为推动语言文化的发展方向。规范效果的整体提升方向对于广播电视语言的规范化发展,既需要丰富的语言表现,也要形成社会传播的语言规范中国人民共和国国家通用语言文字法规定什么 第一章 总则 第一条 为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展,使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用,促进各民族、各地区经济文化交流,根据宪法,中国人民共和国国家通用语言文字法规定什么 《中国人民共和国国2113家通用语言文字5261法》规定内容如下:第九条国家4102机关以普通话和1653规范汉字为公务用语用字。法律另有规定的除外。第十条学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外。学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文教材,应当符合国家通用语言文字的规范和标准。第十一条汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。汉语文出版物中需要使用外国语言文字的,应当用国家通用语言文字作必要的注释。第十二条广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用语的,须经国务院广播电视部门批准。第十三条公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。因公共服务需要,招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的,应当使用规范汉字。提倡公共服务行业以普通话为服务用语。第十四条下列情形,应当以国家通用语言文字为基本的用语用字:(一)广播、电影、电视用语用字。(二)公共场所的设施用字。(三)招牌、广告用字。(四)企业事业组织名称。(五)在境内销售的商品的包装、说明。第十五条信息处理和信息技术产品中使用的广播稿:规范使用国家通用语言文字 弘扬中华优秀文化传统 广电总局日前重申“限制方言令”,要求广播电视节目规范使用通用语言文字,在推广普及... 广电总局日前重申“限制方言令”,要求广播电视节目规范使用通用语言文字,在推广普及.广电总局日前重申“限制方言令”,要求广播电视节目规范使用通用语言文字,在推广什么是现代汉语规范化? 现代汉语2113规范化指大力推广和5261积极普及普通话;研究和整理现行汉字4102,制定各项有关标1653准;进一步推行《汉语拼音方案》,研究并解决实际使用中的有关问题;研究汉语和汉字的信息处理问题,参与鉴定有关成果;加强语言文字的基础研究和应用研究,做好社会调查和社会咨询、服务工作。为了推进国家通用语言文字的规范和普及,经国务院批准,从1998年起,每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。通过开展推普周活动,在全国范围内大力宣传国家语言文字方针政策及《国家通用语言文字法》。大力推广和普及普通话,积极推行规范汉字,在全社会营造“说普通话,写规范字,做文明人”的良好氛围。扩展资料1、词汇规范化的必要性:词汇是语言三要素中最活跃的,反映生活中种种现象的变化最敏感,变化较快。词汇规范化有利于语言词汇的健康发展。2、词汇规范化的方法:词汇规范化要有标准—要注意词汇的共时固定性,又要注意词汇的历时变动性,将词汇现象的静态和动态和谐统一起来。(1)调整词汇系统内历史传承下来的不规范现象,主要是对异形词、义序词的整理;① 异形词:现代汉语书面语中两个或两个以上并存并用的音同、义同、书写形式不同的词语。如,笔画作为一名教师如何做到语言文字规范化? 教师要做到教学中语言文字规范化首先要养成学习语言文字的良好习惯。案头备有字典、词典,读书备课批改写材料时,遇见不认识或拿不准的字词随手查一查,以免出现错误。经常收听广播收看电视,从大众传播媒介中学习普通话和规范字。最后还要订阅有关的报刊,多阅读。媒体语言的特点 也许不是最最合适的看一下吧许嘉璐指出:“媒体语言(包括文字),尤其是广播电视语言,太重要了—它对社会语言和民族文化的走向有着任何其他载体不能比拟的影响力;现代化需要规范的语言文字生活和丰富多彩、积极向上的文化,因而广播电视语言应该规范而多样,高雅而活泼。现代汉语规范化学术会议的召开和国务院《关于推广普通话的指示》的发布近50年了。50年前的媒体主要为报刊和广播,随着时代的发展、科技的进步,当今媒体已从报刊、广播,发展到电视、网络。随着媒体的发展,媒体语言对社会语言生活的影响越来越大了,对媒体语言的研究也越来越迫切。现仅提出几个迫切需要解决的问题。一、如何定性⒈ 有无媒体语言(1)认为没有媒体语言。如[美]司卡莱认为:“有媒体的存在,有语言的存在,有它们之间的关系,但很难说有一个独立的媒体语言存在。(2)认为是语言在媒体中的运用。如对网络语言的认识,“认为网络语言的存在只是语言的运用问题。(3)认为存在有自身独特规律和完整系统的媒体语言。如多数研究新闻语言、广播电视语言和网络语言的专家学者和业界人士的观点。(4)认为无论是语言在媒体中的运用,还是有独特规律的媒体语言,都可以称为媒体语言

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