如何严校纪正学风 一、开展党性教育，树立党员意识一、主导思想和总体目标：以邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导，加强党建工作，激发广大党员的荣誉感、责任感；围绕打造“南岗区教育品牌”和教育改革发展的中心任务，通过有针对性、实效性的活动，深入开展“三先、三高、两创”活动，发挥党员的模范带头作用，开展展示共产党员精神风貌的“我是共产党员”主题教育活动，真正做到“亮党员风采，当教育先锋”，为学校的改革和发展提供强有力的思想和组织保证。二、活动时间：2004年6月18日－7月10日三、具体做法：（一）、提高认识，成立领导小组：组 长：袁姿姜（校党支部书记、校长）副组长：聂芮 张英明（副校长）组 员：杨运红 董镇佰 沈为 季丽（各党小组长）（二）、思想发动，专题学习1、全体党员参加“我是一名共产党员”主题教育活动动员大会。2、召开教师、学生座谈会，设计分发调查问卷，在教职工、学生中进行调查摸底，全面摸清我校党员队伍的基本状况；制定主题活动实施方案；进行宣传发动，确保每个党员都参加教育活动。3、学习党史、党建知识，“三个代表”重要思想，党的十六大精神和党的教育方针，强化党员的宗旨意识，提高对新时期党员素质新要求。
遵规守纪安全法制手抄报 法律是每个人都应该遵从的责任，是规章，纪律。俗话说，没有规矩不能成方圆这句话正是古人对后代的告诫，教育。12月我们又迎来了学校的文明习惯达标月，在此，在庄严的五星。
主题是学风班风的手抄报应该怎么办 一、班级学风建设的重要意义在高校，学生学习、生活的最基本的单位是班级，学生的绝大部分活动是以这一单位来进行的。班级学风建设对学生的影响深远，它是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班级风气好坏、群体素质好坏的重要特征。在一个学风好的班级里，绝大部分成员都能沉下心来，将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置，主动地去学习，就会形成一个以学习带动其他各方面发展，而各方面的发展又反过来促进学习的良性循环。但是，在一个学风差的班级，情况就恰恰相反，在这样的班级里，多数学生平常最“牵挂”的不是学习，而是各种杂七杂八，于已、于社会均无太大意义和作用的东西。在这样的班级，即使是一些学习好的同学，也常会由于周围环境的干扰，想学却又学不进去，长期下去，成绩肯定要不尽如人意，更有甚者，还可能被拉下水去，陷入泥潭，难以自拔。最终，整个班级也必将变成一盘散沙，也就不可能取得什么大的成绩。因此，良好的班风是培养高质量人才的前提和基础，本文结合本班实际，提出“抓好学风建设 促进班级管理”的建设方案。二、建设方案1、抓好新生的入学教育和专业教育工作，加强学生的思想教育，教育和帮助学生树立。
