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2021-04-23知识2

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如何实现信息技术与小学语文课堂教学的有效整合 浅谈小学语文与信息技术教育的有效整合【内容摘要】随着信息技术的迅猛发展,教学改革不断深化,将信息技术与小学语文教学相整合已成必然,信息技术对小学语文教学中的突出优势是其它工具所不能代替的,充分利用信息技术能激发学生兴趣,调动学生学习积极性;弥补教师自身知识的不足;给学生提供丰富资源,扩大扩大课堂教学容量;促进学生自主,合作探究能力的养成等。对于教学资源相对缺乏的乡村小学来讲,信息技术将成为优化课堂教学过程,推进课堂教学改革,提高课堂教学质量的重要工具。【关键词】信息技术 小学语文 学科整合《语文课程标准》指出“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。要贯彻上述教育思想,仅仅靠传统的教学教学模式和可怜的几十分钟,是难以完成使命的。教育信息技术具有数字化、网络化、智能化、多媒化的特点,可以集其广博、文本、图片、音频、视频的多样性与其独特的表现力和感染力,人与人,人与电脑互动的灵活性,加之可不受时间与空间的限制等等无可比拟的优越性,将最能为。

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