高分求金蝶k3报表编制的实验报告 《管理信息系统》实验指导书课程代码：16020051英文名称：Management Information System，MIS适用对象：信息管理与信息系统本科专业、工商管理类本科专业学时学分：共48学时，其中理论教学32学时、实践16学时。3学分。一、实验的地位、作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。通过计算机实验和案例分析，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强管理信息系统的感性认识；掌握管理信息系统分析、开发的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。二、实验开设对象本实验开设对象为《管理信息系统》课程的学习者（信息管理与信息系统专业及工商管理专业本科学生），实验为必修内容。三、基本原理及课程简介《管理信息系统》是一门培养学生信息系统分析、设计、开发能力的理论课程，同时要求学生具有较强的动手实践能力。在信息管理与信息系统专业的培养计划中，它是核心课程。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。实验课程不同于理论课程，应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：听风的瞬间财务报表实验报告实验目的：掌握资产负债表的编制方法；掌握利润表的编制方法；了解现金流量表及现金流量表补充资料的编制方法。此实验是培养我们掌握基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课程，对此学习后可以加深对财务报表的理解，掌握财务报表分析的方法，具备评价企业经营成果和财务状况的能力。实验内容：编制资产负债表、利润表、现金流量表及现金流量表补充资料实验过程（编制报表过程）：资产负债表在编制：根据有关账32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333433623765户的期末余额填列的。且一般采用对比式填列，即各项目均对比填列“年出数”和“年末数”，这样有利于进行纵向对比分析，了解各项目在本期的增减变动，便于年末现金流量表的编制。利润表：按照各有关账户的本月实际发生额、按其所属加减项目计算分析填列而编制。现金流量表及现金流量表补充资料：根据收付实现制原则，分别分析填列经营活动产生的现金流量、投资活动产生的现金流量、筹资活动产生的现金流量；而现金流量表补充资料根据资产负债表、利润表及其相关明细表分析填列。体验和感受：此次学习中，受益良多，同时对。
会计实验报告的格式 会计实验报告，2113要求有着规范的格式，5261必须做到观点明确4102，论据详实，条理清楚，文字简练，1653格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，正文字数一般不少于2000字。会计实验报告，规范的格式为：一、确立标题。二、标题下面，注明以下内容：（一）实验人的姓名、学号、所在院系、专业班级；（二）实验项目；（三）实验方法，采取的是验证性实验、演示性实验、综合性实验，还是操作性实验。一般会计实务实验方法都是操作性实验；（四）实验地点；（五）实验年度；（六）指导教师。三、报告正文（一）实验目的及要求：1、实验目的；2、实验要求；（二）实验的流程1、建账；2、识别，审核，和整理原始凭证；3、编制记账凭证；4、登记账簿；5、试算平衡；6、对账、结账；7、编制会计报表。（三）会计实验的收获及体会实验报告要反映出实验人经过会计实验，基础会计知识在实际工作中得到验证，并使实验人具备了一定的基本实际操作能力。而会计工作的特性，要求会计工作人员必须细心、耐心，才能成为一个合格的会计人员。
