加入党组织的大学生如何在班级做好榜样 只要你会吃，喝，嫖，赌就行了
怎样才能成为班级的榜样 选择一个自己的性格亮点，将其放大，自信而不自大。如果是内向型的，就走稳重路线，永远沉着冷静；如果是外向型的，就尽量做一个幽默的人，博爱一些，但是不要诙谐.言而。
怎样开展班级榜样教育 一、榜样教育要有针对性.在这一点上一定要结合班级和学生的实际，树立的榜样才能收到实效。我所带的四(3)班学生知识面广，思维活跃，善于模仿，但个人主义强烈，怕吃苦头，意志力薄弱。针对他们存在的问题，我有的放矢地通过多方面榜样人物的树立进行教育。记得在每次主题班队活动中，我常号召他们：学习雷锋精神，心中有他人；学习周恩来总理艰苦奋斗的高尚品质，学会珍惜学习用品；学习科学家爱迪生刻苦钻研的态度，培养学习毅力。不同时期还有不同的侧重点。有段时间班级学生吃零食现象严重，特别是中午时间，不少孩子向家长要零花钱，买零食吃。为此，我向他们讲述了别的班级的同学节省零花钱，捐助给更多需要帮助的孩子的真实事情。由于榜样来源于身边，学生感到真实亲切，可信度高，也使他们受到了触动，纷纷表示要向这些同学学习。有了榜样的驱动力，学生行动自觉多了。他们常兴奋地告诉我，他攒了多少钱。班上吃零食的现象渐渐消失了，这正是榜样发挥的魔力。榜样教育要针对学生的不同特点采取不同的教育手段，才能取得好的教育效果。讲求“因材施教”，本学期我班开展了“找找我心中的榜样”这一主题班队活动。因为许多学生在各自的心中都有自己崇拜的榜样，。
