三年级上册数学情况分析和教学质量的具体措施 三年级数学教学质量目标e69da5e887aa62616964757a686964616f31333366303136与措施？一、上学期期末成绩分析：？上学期参加考试的学生有63人，平均分72.71分，其中最高分为98分，最低分为9分。及格率为74.6%，优良率为44.4%。学区排名第五。？二、本学期质量的提高目标：？本学期力争使数学成绩平均分在78分以上，及格率达到80%，优良率达到50%，学区排名第三。力争转化学困生，使成绩有所提升。让学生的学习兴趣更加浓厚，学习积极性有所提高，自学能力得到加强，努力改变传统的课堂教学模式。积极营造宽松、愉悦的课堂氛围，向40分钟要质量。？三、本学期教学质量提高的具体措施？1、继续培养学生学习数学的方法。成立课堂合作学习小组，班上的学困生分别由小组长帮扶带动，进行合作学习，帮助解决学习上的困难。让学生在独立思考、讨论和交流中不断体验成功，使学生积极的参与学习的全过程。？2、培养学生自主学习。狠抓自主学习的品质，学困生普遍存在不会学习，不会预习的现象，因此教师必须要教给他们预习的方法，要求他们在上课前将所要学习的内容提前阅读学习，达到熟悉内容的目的。遇到自己不懂之处，做上记号，以便在上课时，认真听讲从而真正理解这。
小学三年级数学都学些什么？详细点写出来谢谢！！！！ 三年级上册第一来单元 测自量：⑴1毫米、分米bai的认识；⑵千米du的认识；⑶吨的认识．第二单zhi元 万以dao内的加法和减法：⑴加法；⑵减法；⑶加减法的验算．第三单元 四边形：⑴四边形；⑵平行四边形；⑶周长；⑷长方形和正方形的周长；⑸估计．第四单元 有余数的除法第五单元 时、分、秒：⑴秒的认识；⑵时间的计算；⑶单元 测试题．第六单元 多位数乘一位数：⑴口算乘法；⑵笔算乘法．第七单元 分数的初步认识：⑴几分之一；⑵几分之几；⑶分数的简单计算．第八单元 数学广角：⑴搭配问题；⑵可能性．第九单元 总复习三年级下册第一单元 位置与方向第二单元 除数是一位数的除法：⑴口算除法；⑵笔算除法一；⑶笔算除法二；⑷笔算除法三．第三单元 统计：⑴简单的数据统计；⑵平均数．第四单元 年、月、日：⑴年、月、日；⑵24小时计时法．第五单元 两位数乘两位数：⑴口算乘法；⑵笔算乘法一；⑶笔算乘法二．第六单元 面积：⑴面积和面积单位；⑵长方形、正方形面积的计算；⑶面积单位间的进率；⑷公顷、平方千米．第七单元 小数的初步认识：⑴认识小数；⑵简单的小数加减法．第八单元 解决问题第九单元 数学广角第十单元 总复习
(已纠错)【苏教版】2019学年小学数学三年级上册第三单元第5课时 练习六(2) 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：陶加平教学内容：课本第44页练习六6-11题。教学目标：1.探索长方形和正方形周长的计算过程，并掌握长方形和正方形周长的计算方法。2．通过观察、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。3．在学习活动中体休现实生活里的数学，发展对数学的兴趣，培养交往、合作和探究的意识与能力。教学重难点：掌握长方形和正方形周长的计算方法。教学准备：小黑板教学过程：一、复习导入。1.口算。75-36＝3×15＝12×6＝5×13＝13×4＝4×21＝18×2＝7+23＝2.长方形周长如何计算？正方形呢？请大家取了数学练习本先估计下封面的周长是多少厘米？再量一量，看看你估计的准确不准确。（注意让学生说一说要量出哪些数据）二、分层练习，巩固提高。1.完成“练习六”第6题。（1）出示题目，让学生独立审题。然后计算出长方形的周长。（2）讨论：如何画一个和它周长相等的正方形？要画出这个正方形，你需要知道哪些数据？如何求出正方形的边长？2.完成“练习六”第9题。学生独立审题，完成后同桌先交流检查，再集体订正。3.完成“练习六”第10题。（1）解决第一个问题。（学生独立完成后集体订正。（2）菜地的一面靠墙，可能是哪。
