没有标点符号的文章 标题有没有标点符号

为什么古人写文章没有标点符号，很难读懂啊？ 古代中文无通用的标点符号，到了19世纪才开始使用。在中国古代文书中，一般不加标点符号，而是通过语感、语气助词、语法结构等断句，经常出现歧义、造成对文章字句的误解；例如清代诗人赵恬养《增订解人颐新集》中“下雨天留客天留我不留”（另一说我是客，不是我）一句就有七种解释方法。给文言文断句，传统上称之为“句读”。明辨句读，是阅读古文最基本的能力。断句的基础在于对通篇文章的领会。因此断句前先要通读几遍，力求对全文的内容有个大体的了解，将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文的联系。在断句时，还应注意文章的体裁、语言风格、句意的完整与否。标点的使用要合乎规范，和现代汉语标点的用法相同。加强诵读，增强语感，对断句标点有很大的帮助。除此之外，断句大致还可以遵循一些规律。但事实上中国从先秦时代就已经有标点符号，可以从20世纪以来的考古文物中见到，只不过这些符号没有统一的标准罢了。辟如在战国时代的竹简中就可以见到“└”型符号，通常表示一篇文章的结束；第一个从国外引进标点符号的人是清末同文馆的学生张德彝。同治7年（1868年）2月，前驻华公使浦安臣带领“中国使团”出访欧美，张德彝也成为随团人员中。请问，古人写文章为什么没有标点符号？他们怎样断句的？ 1842年以前，传教士在南洋地区出版中文报刊，其中《察世俗每月统记传 是第一份以华人为对象的刊物.其内容主要为基督教教义，也有关于世界历史、民俗风情、天文等方面的知识.此外，《察世俗每月统记传》亦将西方标点符号.古人文章没有标点符号，这样做有什么好处啊？ 好处是昜容易记诵。古人一般都是背书的，背书是要有音律的，要按节奏来背。也许不明白意思呢，但通过有音律的，抑扬顿挫地背诵，可以让小孩子更容易的背下来。现在有标点，老师讲的时候也按意思来讲。从某种教育观点来看，了解了意思应该更容易背诵，应该理解得更清楚，记得时间更长。但事实上，很多例子也说明，记住音律和节奏，有可能会记诵的时间更长。我想这与古人中有很多人过目不忘相关。另外，你可能也记得，在倚天屠龙记里，张无忌从小背七伤拳，完全不懂，但长大之后，数十年不用，还是在电光火石间一下子全记下来了，这依靠的就是节奏之功。当然，这也要看不同的人的记忆习惯，有人更容易接受音韵，有人更喜欢了解意思再背。所以所谓益处也是相对的。其缺点也是显而易见的，这在白话文运动和历次对古典文化的批判中都有说明，就不赘述了。古人文章没有标点符号，这样做有什么好处啊？ 好处是昜容易记诵.古人一般都是背书的，背书是要有音律的，要按节奏来背.也许不明白意思呢，但通过有音律的，抑扬顿挫地背诵，可以让小孩子更容易的背下来.现在有标点，老师讲的时候也按意思来讲.从某种教育观点来看，了解了意思应该更容易背诵，应该理解得更清楚，记得时间更长.但事实上，很多例子也说明，记住音律和节奏，有可能会记诵的时间更长.我想这与古人中有很多人过目不忘相关.另外，你可能也记得，在倚天屠龙记里，张无忌从小背七伤拳，完全不懂，但长大之后，数十年不用，还是在电光火石间一下子全记下来了，这依靠的就是节奏之功.当然，这也要看不同的人的记忆习惯，有人更容易接受音韵，有人更喜欢了解意思再背.所以所谓益处也是相对的.其缺点也是显而易见的，这在白话文运动和历次对古典文化的批判中都有说明，就不赘述了.

#文学#标点符号#古文断句