（2014？济宁一模）教室是同学们在校期间学习生活的主要场所．以下为教室内有关数据，其中较为符合实际的是（ ） A、一只照明用日光灯的额定功率在40W左右，额定电流大约为I=PU=40W220V≈0.2A，此选项符合实际；B、橡皮从课桌掉到地上的时间约0.5秒，此选项不符合实际；C、学生用课桌桌面的面积约为0.2平方米，即为2000平方厘米，此选项不符合实际；D、一间普通教室内的空气的体积约为200m3，空气的密度为1.29kg/m3，教室内空气质量约为m=ρV=1.29kg/m3×200m3=258kg，此选项符合实际．故选AD．
大数据技术与应用这个专业具体可以去什么地方就业 大数据技术专业属于交叉学科：以统计学、数学、计算机e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333433663033为三大支撑性学科；生物、医学、环境科学、经济学、社会学、管理学为应用拓展性学科。此外还需学习数据采集、分析、处理软件，学习数学建模软件及计算机编程语言等，知识结构是二专多能复合的跨界人才(有专业知识、有数据思维)。数据科学与大数据技术专业人才需求情况怎样。根据领英发布的《2016年中国互联网最热职位人才报告》显示，研发工程师、产品经理、人力资源、市场营销、运营和数据分析是中国护理万网行业需求最旺盛的职位。目前国内有30万数据人才，预计2018年，大数据人才需求将有大幅增长，高端人才如大数据科学家的缺口在14万至19万之间；懂得利用大数据做决策的分析师和经理缺口达到150万，数据分析师现在需求就很旺盛了，2年工作经验的月薪可达到8K，5年工作经验的可达到40万至60万元。大数据技术专业可以从事的工作有哪些。重视数据的机构已经越来越多，上到国防部，下到互联网创业公司、金融机构需要通过大数据项目来做创新驱动，需要数据分析或处理岗位也很多；常见的食品制造、零售电商、医疗制造、交通检测等也需要数据分析与处理。
（2014？济宁二模）已知具有线性相关的两个变量x、y之间的一组数据如下表： x=0+1+2+3+45=2，.y=2.2+4.3+4.5+4.8+6.75=4.5，将（.x，.y）代入回归方程y=bx+3.6得：2？b+3.6=4.5，解得：？b=0.45，y=0.45x+3.6，当x=6时，y=6.3，故选：C．
